导语：如果你想问我最喜欢玩什么，我会毫不犹豫地说：“我最喜欢踢足球。因为踢足球既能锻炼身体，又可以让一天紧张的学习生活得到放松，所以我喜欢踢足球。”四年级校园足球手抄报图片精选01四年级校园足球手抄报图片精选02四年级校园足球手抄报图片精选03四年级校园足球手抄报图片精选：我的第一次足球比赛这个暑假，我第一次和我的爸爸一起为世界杯而疯狂，让我第一次体会到了世界杯的魅力和激情。并且我第一次参加了一场正规的足球比赛，真的很精彩，让人回味无穷。现在我就为大家“现场重播”那场比赛的精彩片断吧。上半场，我方开球，中场队员黄无为传球给我，我带球突破，接连晃过对方两名后卫，直插对方禁区。突然，对方一个背后铲球，把我的`球抢走了，我失去了一次绝好的射门机会，真可惜。没过多久，对方获得了一次进攻机会，一名前锋带球进入了我方禁区，起脚打门，球直飞大门左上角，还好守门员一个飞身扑救把球挡出去了，好险啦，把我们都吓出了一身冷汗。就在上半场即将结束时，我队组织了一次精彩的进攻，守门员将球抛在了我的脚下。我传给黄无为，黄无为再传给曹益，曹益再传给杨科。杨科一脚临空抽射，球被守门员用手弹了出去。球滚到我的脚下，我再射，球进啦!对方守门员抛球，我用头球抢得了球，对方突然从我的脚下飞起一脚，打在了门柱上。可球又滚在了对方球员脚下，再射，球进了!随着一声哨响，上半场比赛结束，现在比分1比1平。下半场开始啦!对方开球。传球，再传，不好!我方禁区无人防守!对方正准备射门，我从他脚下夺走球，再传给黄无为，黄无为带球突破，传给杨科，杨科再传给我。我来了个“贝克弯刀”，球进了!对方士气低落，我方士气高涨。对方守门员抛球，被对方球员抢得。对方球员一个远射，被我方守门员扑住。我接住了守门员抛来的球，带球突破。传给黄无为。黄无为一脚远射，球进了!最后比分：3：1我方胜!

足球手抄报
我在百度图片帮你找了几张，你可以看看哪个适合你

一、首先，要先在纸上画一个大圆，可以借助圆规等工具。二、在大圆内部，找准圆点，画一个正五边形。三、以中间的五边形的一个角往上画一条竖线，长度与正五边形边相等。在相邻角步骤相同。四、在第三步画的竖线上向左右两边画两道斜线。五、将正五边形的五个角全部画上竖线和向上的两条斜线，所有的边长度都一致。六、将中间的五边形涂成黑色。七、把将图中其他部分也涂抹成黑色，这样足球简笔画就完成了。
1、首先画一个圆。2、然后在中间画一个五边形。3、画与五边形各边对应的五条线段，如下图。4、将五条对应的线段与圆的边连接起来。5、点出与五边形每个角对应的点。6、连线条，如下图所示。7、最后按足球式样涂色。即完成。
画足球简笔画的方法：在纸上利用圆或者直尺上的圆孔画出一个圆，在圆的中心位置画出一个五边形，以这个五边形为中心进行绘制；在画好的五边形的五条边的对应位置，画出五条和五边形边长相等的线，五条边最好处于五边形和圆的中间位置；在画好的图形上，也就是五边形五个角的对应位置，画出5个点；把五边形的一条边和对应的直线及两边的点，用直线连接起来，成为六边形，依次把其它几个也画好；把相邻的两个六边形的两条边向着圆画直线，组成新的图形，依次完成所有的图形；图形画好后，把中间位置和最后画好的图形涂成黑色，其余部分涂成白色，足球简笔画完成。
足球相关的图片简笔画：

可以作为参考足球，是全球体育界最具影响力的单项体育运动，被誉为“世界第一运动”。以脚支配球为主，‍但也可以使用头、胸部等部位控球（除守门员外，其他队员不得用手或臂触球；守门员只能在己方禁区内，能用手或臂触球，不可以在大禁区外用手接球），每次有两个队、每队最多有11名成员在同一场地内进行攻守的体育运动项目。
今天上午却突然说要辞职，就像6年前一样，
晚了个安

如何做足球手抄报呢？同学们，下面我为大家精心整理了足球手抄报图片及内容，希望能给大家一个参考，欢迎阅读与借鉴。足球手抄报图片足球手抄报内容:足球作文（1）比赛开由对方发球，发了一个吊高球。球还没落地，王小刚就一马当先，对准球就是一脚，真是一个足球飞上天—没拦没挡。足球又从他的脚下乖乖地飞了回去。球一落地，双方队员蜂拥而上，对方队员得了球，我方队员立刻追击。正当我方队员夺球时，对方灵机一，把球传给一位离球门不远的队员。这个队员向我方球门发起猛烈的攻击，一个斜射，球就像展翅高飞的凤凰，直冲我方球门。想救球，已经来不及了，我害怕得眯上眼睛。进了吗？没有。就在一瞬间，我方守门员很镇定，他看清球的方向，来一个“饿狼扑食”地把球抱住了。我长长地舒了一口气。这时，由我方发球。王小刚把球向前一拨，传到小明脚下，晃过对方的拦阻，看准机会，猛地起脚怒射！唉—天不保我方！那球竟射偏了一米多，飞出界外。我惋惜得跺脚捶胸，说：“臭，臭。”不愧是足球王—小刚，他轻确轻松松地从对方队员里夺来了球。发了一个吊高球，还没等球落地，一个凌空倒勾脚，足球带着风声像一道闪电直射对方“龙门”，守门员还没有看清，球已应声“入网”。我们的队员`拉拉队高声欢呼起来，小鸟飞过来为我们高兴，天气也由阴晴。足球作文（2）我家书柜上放着一个足球，每当我看到它，就想起我的一个好朋友――李强。在我六岁那年，我在足球班学习踢球。学期要结束时，老师对我们说：“分成两组比赛一下，胡嘉文为火队队长，李强为水队队长，奖品为一个新足球，上面有所有小朋友的名字。”我们都很兴奋，都想得到这个奖品。我们训练的比平时更积极、更认真。比赛前一天，我召集队员门过来商议：“李强球技比我们高，我们要赢他们，得想个好办法，你们说怎么办？”大家七嘴八舌的议论开来，突然我想到：“要是他的脚痛，不就跑不动了吗？”我说有了：“谁弄得到沙子？”有个小朋友说他家有，我让他第二天带来。第二天，我队队员早早来了，乘李强没来，我们把一些沙子放在他的鞋里。李强跑跑就叫脚痛，我一直偷笑，后来他实在太痛了，脱鞋一倒，倒出一些沙子。李强就去告诉老师。老师问：“谁干的？”我小声说：“是我。”老师批评了我们，直接宣布水队获胜，并把奖品给了李强。我认识到自己的错，鼓起勇气找到李强，向他承认错误，李强大气地说：“没关系，我们还是好朋友，我不怪你，别在意，”并把球送给了我。通过这件事，我知道了做任何事都要认真，不能投机取巧，更不能想不劳而获。胜利的成果是靠自己努力获得的。足球作文（3）足球都是众多男孩们喜爱的运动之一,许多小男孩们都会找几个小伙伴一起选一片长着青草的绿地上一起来举办一小场足球比赛。瞧那边的几个小男孩也正在举办他们所谓的足球赛呢！球场边有一把长椅子正坐着各方的拉拉队,孩子们把书包围着两边,理所当然这里面就是他们的“球门”。男孩们一个个都分好了“职务”，先选了一个较高的孩子来当裁判。然后选了两个比较有力量的男孩当守门员，再把剩下的人分成红黄两队，并选出了每队的队长，其余的.人便是各自的拉拉队了。那个小裁判，拿着足球站在场中间，神情很是严肃。突然，只听见一声口哨响，比赛开始了。两队的队员们都似鹰一般，飞快的抢着裁判手中的足球。还是黄的速度快，抢到了足球，便很轻松的把球踢进了球门。红队队员们似乎很不甘心，但是他们并不放弃。第二局又开始了,红队的队员们很顺利，球一路上很“平安”。到了快接近球门的地方，黄队队员使劲一踢，守门员一失神，球进了球门。顿时，黄队的队员们高兴的都跳了起来，拉拉队也不断的欢呼。经过几个小时的比赛，红队获胜了。黄队的男孩们并不是很伤心,倒是他们都舍不得离开球场 ……