体质差，可以从两个方面来调整身体：1、饮食调整；2、运动。在食物方面，建议少吃外卖和快餐有时间的话，尽量争取时间自己在家做饭上班族的话，自己早上做一些饭带到公司中午的话可以吃，这样就避免点外卖了。自己做的饭，食材和做法都比较放心和安全，这样就避免了使用外卖所带来的安全隐患。运动，自己在不上班的时候，早上和晚上是比较好的运动时间。也可以早起半个小时，跑步20分钟左右，这样的话也能够促进自己的身体循环和身体的代谢，从而帮助自己增强体质增加身体的免疫力。
生命在于运动，但任何事情都有一个循序渐进的过程，对于体质特别差的人可以先进行健步走运动。每天吃完晚饭半小时后去公园或体育场都可以。运动前先要做做准备活动，主要是活动一下踝关节和膝关节，以免运动时造成伤害。运动的时候一定要挺胸、抬头，同时前后摆臂要有一定幅度，但高度不要超过肩。运动强度前期可以根据身体情况灵活掌握，但大前提是每隔一段时间适当增加些强度，这样能刺激人体各种生理机能的改善。运动提高体质不是一朝一夕的事，所以贵在坚持，但有付出就有回报。我过去最容易感冒，自从每晚健步走半小时后则很少感冒。
避免做剧烈运动，没必要跟别人一样，每天坚持跑步，打球，去健身房。知道自己体质不行，那就别一味的强迫自己。你不能跑步，你怎么走路，别人晨跑你可以晨走，早上起床去外边转悠两圈以后再回来吃早餐。记得饭后也要出去散步，不仅可以帮助消化胃里的食物，还能锻炼身体。一个人在家没事的时候也可以做瑜伽，练习打太极也很不错。反正身体再虚，也不能缺乏运动。
体质很差的人，最简单的方式就是跑步和跳绳，这两项作为一个全身运动，最能调动身体各项机能，让自己的体质变得好起来。我初中的时候体质非常差，每年冬天必定得重感冒，要挂水才能好的那种。后来高一开始，学校每天都会让我们早起跑步半小时，一个学期过去了，又是冬天，我居然一次感冒都没有得！我后来就把跑步作为自己强身健体的办法。
在上高中的时候身体就特别的虚弱，连快走几步都会大口大口的喘气，那个时候真的非常非常的辛苦。后来经过医生的指导，还有就是找个一个健身教练辅导之际，这样慢慢的也就真的把自己的身体锻炼好了，我们一开始应该不要急于求成，而是每天注意社区正常的营养，然后去操场或者是健身房的跑步机上，慢慢的快步走，让自己的身体能够适应这个节奏，然后再做一些力量性的训练，比如说杠铃和哑铃配合着自己，让自己有一些肌肉，然后再一步一步的加快自己的速度，进行正常的跑步训练，慢慢也就能达到强化身体的效果

1.加强体育锻炼，每天做好规划，比如说每天做500米的短跑，或者是50组引体向上，或者是一百个仰卧起坐，然后呢，再针对性的练习一下他的肌肉，沙袋绑腿走路2合理的膳食，良好的营养有助于肌肉的快速转变3有针对性的进行无氧呼吸，延长耐力上级领导要举办什么运动会。学校领导会重视组建相关运动队。这时的体育教师每天没早没晚，太累。取得好成绩还好说，会多少有点补助。成绩差就会在教工会上骂死，你还能捉补助吗。而后者则需要较短距离（200－600米）的重复跑、间歇跑来提高。间歇跑时，注意各个距离的跑之间休息的时间要掌握好，一般不要超过2分钟，每次训练的次数4－6次为宜。然后注意考试的时候的技巧：800米跑考试技巧：一是做好充分的准备活动——这点非常重要！也是大部分考生最容易忽视的。现在学校各种体育器械很多，只要孩子下课多玩一些双杠单杠就能提高臂力，各种球类活动能提高速度、灵敏、协调性。但是现在孩子下课做体育活动的少，不象我们小时候一下课女同学跳皮筋踢键子跳绳，男同学各种角力游戏奔跑游戏，所以体育成绩是平时积累的。专门性原则：在运动训练中，采取的练习项目、强度、频率、时间、手段与方法等应与训练的目标或项目一致。例如，为了提高肌肉的爆发力，百米运动员并不应该重视长跑训练或慢速度，低强度的阻力训练。客观上，不可能所有人都成绩好。但成绩不怎么好的孩子，同样是可以非常有信心的。关键还是在于家长如何看待孩子的成绩。我有个朋友，孩子初中成绩一般，他直接告诉孩子，既然那么喜欢电脑，那就去读个电子商务类的职校好了。

要注重平时的锻炼，每天抽出一点时间，陪孩子一起跑跑步，提高他的毅力，时间长了以后，孩子各方面的体能都会有一个质的飞跃，体育成绩自然也就提高了。
体育成绩差是因为缺少锻炼造成的，想要提高孩子体育成绩，平时一定要坚持锻炼，可以每天制定锻炼计划，把锻炼落实到每一天。
应该让孩子加强锻炼，提高身体素质，要懂得劳逸结合，不能只知道学习，这样在体育方面也有突出。

初中的体育成绩对很多孩子来说都是一个很困难的事情，体育素质并不是想很多东西一样能够立马提高，体育素质需要的是经常性的锻炼。如果对于某个项目差，可以针对性的进行练习。1、100米训练：是个周期化训练过程，开始要有个适应性阶段，其目的在于动员大多数的肌群参与工作，并使韧带、肌腱和关节为以后最大限度承受发展力量的练习作好准备，也是为了防止后续训练的运动损失。在适应阶段，采用9～12个练习，每组重复8～12次，负荷最大40％～60％，恢复时间为2～3分钟，这个阶段持续4～6周。2、耐力训练：主要由200～400米节奏跑组成，其目的在于为整个训练周期建立“能量库”。3、放松跑：惯性跑 是指全速跑之后逐渐减速的一种手段，它也是放松跑中最常见的一种。如：30米蹲踞式起跑+50米惯性跑、50米蹲踞式起跑+60～80米的惯性跑等。扩展资料：体育运动小常识：1、剧烈运动时和运动后不可大量饮水剧烈运动时，体内盐分随大量的汗液排出体外，饮水过多会使血液的渗透压降低，破坏体内水盐代谢平衡，影响人体正常生理功能，甚至还会发生肌肉痉挛现象。由于运动时，需要增加心跳、呼吸的频率来增加血液和氧气，以满足运动需要。而大量饮水会使胃部膨胀充盈，妨碍膈肌活动，影响呼吸;血液的循环流量增加，加重了心脏负担，不仅不利于运动，还会伤害心脏。此外，大量饮水会使胃酸浓度降低，影响食物消化。长期大量运动后饮水容易得胃病。2、进餐后不宜运动进餐后需要较多的血液流到胃肠道，帮助食物消化与养分吸收，如果这时参加运动就会造成血液流向四肢，妨碍胃肠的消化，时间一长就会导致疾病。体弱者进餐后血压还会降低，称为餐后低血压，外出活动容易跌倒。长期餐后运动容易得盲肠炎。饮酒后不可进行游泳等运动项目。3、在不适当的地点运动会带来伤害由于运动的基本功能是通过呼吸从外界摄入大量新鲜氧气，以满足健康的需求，故运动前一定要选择好地点，以平坦开阔，空气新鲜的公园、河滩、体育场等处最佳。4、不要在情绪不好的时候运动运动不仅是身体的锻炼，也是心理的锻炼。当你生气、悲伤时，不要到运动场上去发泄。运动医学专家的解释是：人的情绪直接影响着身体的生理机能，而情绪的变化又产生于大脑深部，并扩散到全身，在心脏及其他器官上留下痕迹，这种痕迹将影响人体机能的健康。5、选择最佳运动量选择最佳运动量的方法很多：例如指数评定法、心率评定法、库珀评定法、菲克斯评定法、疲劳评定法、简便评定法、阶段评定法等等。由于每一个人的实际情况千差万别，安静心率相差15—30%，甚至更多，所以选择最佳运动量应根据自己的年龄、性别、职业特点、体力状况、健康水平、体育基础、生活环境、目的任务等不同情况来决定。参考资料：百度百科-体育运动
初中的体育成绩对很多孩子来说都是一个很困难的事情，体育素质并不是想很多东西一样能够立马提高，体育素质需要的是经常性的锻炼。如果对于某个项目差，可以针对性的进行练习。一、提高跑步速度(200M)训练方法及要求：(男生满分为30秒、女生为34秒)方法：1、首先进行热身：内容：跑步较差的可选慢跑2X200M，较好的可选跳绳3分钟。再做几节徒手操如膝、踝关节、腹背运动、弓箭步压腿等可结合原地支撑摆臂练习50-100次。(用时5-6分钟)2、然后行进间的直道50M快速跑3-4组、弯道跑4-6组，要求每组必须尽全力跑。每组间隔1分钟。(用时10-15分钟)3、最后素质练习：单脚交换跳(每只脚连跳三个换另只脚跳)要求：跳30MX4—6组。注意：每步越大越好；高而远。每组间隔2分钟(用时8-12分钟)二、对于跳绳的训练方法及要求：(男女生满分为170次)方法：不会跳的同学：1、空摇绳：拿两条跳绳。一手一条同时空摇，将绳摇成立圆。体会抖腕动作。要求：摇到两手同时摇，左右两边绳都能成立圆。2、双脚并拢跳：两脚并拢后脚跟不着地的连续跳。100个X4-6组。要求：靠踝关节的力量跳起。配合两手空摇。3、一分钟跳绳：完整动作。由慢到快。跳5组。每组间隔1分钟。会跳的同学：需要每次跳时必须超长时间的跳。每组时长为1分30秒。10-12组。每组间隔30秒-1分钟。要求：不要因卡绳就终止，要学会脚快速往前跨同时起动跳绳。坚持这组时间完成。尽量突破自己的极限。三、提高实心球的训练方法及要求：(满分男生8.60米女生6.20米)进行手臂上的力量训练，注意扔球的时候球保持45度斜上飞行。扩展资料：体育中考是通过统一测试的形式对应届初中毕业生作出体质评价的统一测评模式，即通过测运动成绩和测现阶段身高、肺活量、体重所得的指数来进行体质评价。体育中考的时间一般在每年3月份到5月份期间，各地时间不同。考试成绩影响学生的高中录取。成绩的组成各学期的过程性考核成绩由两部分组成：一部分是学生学习态度的考核成绩，主要考核体育课的出勤率；另一部分是平时体育课学业水平成绩，主要考核体育课堂教学目标的达成情况；两部分的考核成绩相加除以2，即为学生该学期的考核成绩。学生每学期的考核成绩必须如实保留，不能对小数点后的数字进行取舍。最后一学期的过程性考核成绩确定后，累加各学期考核成绩，按照“四舍五入”的原则统一处理，处理后的分数为学生过程性考核的最终成绩。不同地区考试项目不同，且评分标准、考试时间均有差异，须根据自身所在区域进行鉴别。参考资料：百度百科-体育中考
要是跑一千米的话，一圈400米，第一圈先匀速跑，不用管别人，也不要有心理压力，毕竟不是比赛。第二圈就加快点，也不用太快，不过这时候是最累的，什么都不要想，只管往前跑。还剩200米的话，这时候应该有人到终点了，你就看着到终点的人鼓励自己，体力不够的话最后50米再冲刺。只要尽力跑，成绩出来的时候会感谢自己的。可以跑步前吃吃润喉糖什么的，跑完不要马上坐下来。考前训练就是慢慢跑吧，适应适应就好。扩展资料：专家介绍，如果不加注意，跑步可能会对人体某些部位造成损伤。比如脚踝，如果脚踝肌肉不够发达，加上双脚落地部位不正确，跑步时便很难长久支撑。对于业余跑者，跑动时脚跟自然落地是最常见的姿势，久而久之，会增大脚部摩擦甚至会造成损伤。因此，可以购买一双带有脚跟缓冲气垫的跑鞋，从而减轻脚跟与地面的摩擦。从长远看，逐渐适应脚掌落地，增强关节与地面的缓冲，则可以最大程度地保证跑步时免受伤害。参考资料：人民日报体坛观澜：跑步是个“技术活”. 人民网[引用日期2017-12-14]
一、训练模式1、100米训练：是个周期化训练过程，开始要有个适应性阶段，其目的在于动员大多数的肌群参与工作，并使韧带、肌腱和关节为以后最大限度承受发展力量的练习作好准备，也是为了防止后续训练的运动损失。在适应阶段，采用9～12个练习，每组重复8～12次，负荷最大40％～60％，恢复时间为2～3分钟，这个阶段持续4～6周。2、耐力训练：主要由200～400米节奏跑组成，其目的在于为整个训练周期建立“能量库”。3、放松跑：惯性跑 是指全速跑之后逐渐减速的一种手段，它也是放松跑中最常见的一种。如：30米蹲踞式起跑+50米惯性跑、50米蹲踞式起跑+60～80米的惯性跑等。4、加速跑：从慢跑转入节奏跑，强调手臂的动作与抬膝，保持速度，动作放松，当速度下降后再重新加速的一种手段。如：将100米分成20米加速、10～20米惯性跑再20米加速等形式，也可以根据需要来制定加速和放松的距离。 、二、恢复和饮食三分练，七分吃。在制定每天的训练计划时就应考虑如何补充能量。体内的碱储备主要是由平日的饮食提供。碱性的食物有蔬菜、牛奶等；同时在医嘱下适当服用碳酸氢钠、维生素E等药物。三、养成运动意识我们运动并不只是为了应付考试，而是为了强身健体。为了自己的身体健康，应该养成爱运动的好习惯。多跑多动，这样身体素质自然就上来了。扩展资料：体育运动是指以身体练习为基本手段，以增强人的体质，促进人的全面发展，丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。它是社会总文化的一部分。体育的狭义概念是一个发展身体，增强体质，传授锻炼身体的知识、技能，培养道德和意志品质的教育过程；是对人体进行培育和塑造的过程；是培养全面发展的人的一个重要方面。体育活动是人类社会的一种身体教育活动和社会文化活动。体育的本质特点，是以身体练习为手段，发展身体，增强体质，促进人的全面发展，为社会发展服务。参考资料：体育运动-百度百科
啊……亲切啊……我中考前也是疯狂地练习体育的…… 因为我要考三好生加分，所以体育一定要通过区里的考核。你现在绝对不要慌，2个月时间很长啊，定下计划慢慢来。我当初一个月就搞定了，结果超级LUCKY的中考加了10分。 要提高立定跳远的成绩，没有别的途径，只有练习。 但是练习是有方法的，不要一味的在操场的赛道上猛跳，那一点用都没有。最好找班级上立定比较强的同学陪你一起练，他跳了一次之后，尽量模仿他的动作尽力跳一次，看与他的差距。然后再认真看他的动作，多模仿，仔细地想过每一个动作后再起跳。 我们体育老师当初就告诉我，动作正确是最关键的，其次是要保证每一次跳的都有质量。有时候跳的很累了还是不停，这种练习是没意义的。 经过大概一个礼拜吧，每天早上和放学都抽出一刻钟练习（确定你保证了每一跳的质量），应该就会有明显进步了。 至于台阶测试，我加分考时没经历到，但是现在高中里体育课测试也有，所以也知道点临时应变的方法。 一般做完3分钟后，老师会掐着个秒表，让你们自己摸着手腕数脉搏吧？？那个东西是可以通过别的方式来更改的。 下次你做的时候，不要只是单纯的上下跨腿，而手却不动。做的时候尝试加上手臂动作，可以手跟着腿同时前伸或是上举什么的，反正让你的上下身体同时运动起来，可能开始会有点累，但是几次之后就无所谓了。这样你测出来的数值应该会使你满意哦……这是偶们全班的闭门法宝…… 还有一个小窍门：考试之前带跟香蕉，运动之前吃根香蕉简直跟喝红牛一样管用……瞬间增加人体ATP……给你更多能量…… 我只能说我知道的，能不能帮到你就不知道了…… 再说说跑步，一、训练模式(一)100米训练是个周期化训练过程，开始要有个适应性阶段，其目的在于动员大多数的肌群参与工作，并使韧带、肌腱和关节为以后最大限度承受发展力量的练习作好准备，也是为了防止后续训练的运动损失。在适应阶段，采用9～12个练习，每组重复8～12次，负荷最大40％～60％，恢复时间为2～3分钟，这个阶段持续4～6周。(二)发展最大力量阶段为期6周，训练课采用5～6个练习，安排4～8组，每组重复8～12次，负荷逐渐从70％增至100％。(三)发展爆发力阶段，采用4～5个练习，安排3～4组，每组重复8～15次，负荷在50％～80％之间，每周1—2次，安排在技术练习或速度练习后进行。(四)耐力训练主要由200～400米节奏跑组成，其目的在于为整个训练周期建立“能量库”。二、移动速度的训练移动速度是指在周期性运动，运动员在单位时间内移动的快慢，它又分：起动速度、加速度、最高速度和高速耐力。（一）起动速度决定起动速度快慢的因素中，除了反应外，最大力量和爆发力是关键。所以，起动速度应以最大力量和爆发力练习为主。（二）加速度负重的原地踏步跑20～30次计时，50～60次的原地高抬腿跑计时、30～40米的上坡跑、60米的加速跑、60米的拖重物跑等。(三)最高速度六组80米下坡跑、80～100米的顺风跑，练习时间在9～11秒之间，间歇时间5～10分钟。(四)高速耐力一般多采用次级限速度的间歇式跑法，如10组80米跑。此练习有一条原则必须记住：每次跑时，都要力争用全力，使肌肉产生疲劳，同时间歇的时间不易过长，以20次／10秒左右再跑下一组。 三、放松跑能力（一）惯性跑是指全速跑之后逐渐减速的一种手段，它也是放松跑中最常见的一种。如：30米蹲踞式起跑+50米惯性跑、50米蹲踞式起跑+60～80米的惯性跑等。(二)加速跑从慢跑转入节奏跑，强调手臂的动作与抬膝，保持速度，动作放松，当速度下降后再重新加速的一种手段。如：将100米分成20米加速、10～20米惯性跑再20米加速等形式，也可以根据需要来制定加速和放松的距离。(三)转换跑在最高速时，有意识不用力的跑几步，它会让你感到非常舒服，此方法主要用在起跑后身体正直时过渡3～5步，它有助于避免产生中枢神经的抑制，对后继的跑动有积极的“推动”作用。(四)变步幅跑通过步长、步频变化来发展放松能力。如：在跑道上放上标志，6～8步正常步幅，接5～7步短步幅等等。四、力量练习力量练习是为了发展力量，提高技术效果、速度、灵敏、爆发力。随着重量的增加，练习效果也会增加，但不要追求超大重量。因为使用极大重量会缩小动作幅度、练习次数，强度高了运动量下降，而且也会影响青少年运动员的正常生长发育。最近，俄罗斯专家的研究表明：使用非常大的重量会引起肌液的增多，从而破坏肌纤维。我们的近邻日本，在有些项目上已超过中国，尤其是男子短跑成绩达到世界水平，这与他们一贯提倡发展运动员的快速力量有关，他们多采用专门的组合器械练习不同部位的肌肉，以及采用快速的跳跃练习发展运动员的爆发力，他们所有练习的特点都是负荷不是很大，但运动员完成练习的动作速度都很快。因此，为了使训练更加有效，应使用相对较轻或中等重量来寻求肌纤维和力量的稳步增长。五、薄弱肌群众所周知，100米要求运动员的膝、踝、髋关节的肌肉力量和韧带韧性是非常高的，但我们往往忽略了那些薄弱肌群的力量，如：跖屈肌群、躯干肌群、上肢肌群、大腿后侧的膕绳肌群等。这些肌群必须与主要肌群同步发展，才能充分发挥整体肌群的力量，为身体提供更大的能量。六、心理素质训练心理素质的训练核心就是自信心的建立。自信心是成功的基石，缺乏自信心会不战自溃。七、恢复和饮食合理及时的组间和训练后的放松活动以及饮食是影响运动员身体应激后的恢复能力的关键因素，如果想保持良好的竞技状态，就必须记住英国的J·法罗菲尔德先生的观点：“为恢复而进食”。首先，完成运动后应尽快补充能量，这样可为糖的再合成创造最理想的生理环境。其次，应当把“为恢复而进食”看做是训练的组成部分，所以在制定每天的训练计划时就应考虑如何补充能量。时常补充含糖量高的饮料是至关重要的，大多数饮料含有糖溶液和矿物质，一般分为三种：高浓度(超过10％)、低渗浓度(比体液浓度低)和等渗浓度；因为过高浓度的饮料会在胃里滞留较长的时间，影响水分的吸收速度，导致胃不舒服、恶心甚至呕吐，所以，高渗饮料一般在赛前饮用；等渗饮料在赛前、中、后均可。体内的碱储备主要是由平日的饮食提供。碱性的食物有蔬菜、牛奶等；同时在医嘱下适当服用碳酸氢钠、维生素E等药物。

体育是中考的必考考目，同时成绩也会计入中考总分，许多同学对这一块都比较看重，希望可以取得高分成绩，但是要取得高分成绩却不容易，那么中考体育怎么快速提升呢？体育太差怎么办首先你需要保持良好的睡眠，让自己保持清醒的头脑和良好的身体状态。其次，一定要加强营养的输入，保证每天的营养供给。再者，你应该保持良好的运动习惯，从每天跑步开始，逐步加强锻炼。逐步加强锻炼后，你的身体就会适应，逐渐的你的体育就会好啦，你中考也会没有问题的。快速提高体能的方法1、晚跑晚跑很重要，可以慢跑，也可以几个人快跑，大约每天利用半个小时，用来做好准备运动以及跑3000，要对自己狠一点，一个人跑不下来，几个人一起跑，争取不要有人掉队。2、俯卧撑做俯卧撑要标准！不能差不多就得了，一组做20，每天两~三组，根据自己的锻炼程度逐步加强力度，练好了宽臂，练夹臂，再练单臂……坚持下来就好，最好有人督促，不然一个人很容易放弃。3、仰卧起坐仰卧起坐比较适合女生，每晚睡觉前做45个，每天加一个，不用很快，也不要伤到自己，慢点做，让自己舒服的做,或者瑜伽里的一些动作也可以用来锻炼腹部力量。4、蹲起100个每次，两脚分开比较好，双手背到腰后，或抱头，蹲下时要慢，起来时要快，这样坚持训练，最好不要用手拄着双腿，压腿起来，这样对腿损伤比较大。5、引体向上引体向上比较难，可以慢功夫的练，但是一定坚持住，第一天5个，然后两天加一个，可以在学校单杠的地方练，也可以买一个杆夹在两个墙体中间，时常练练。6、跑楼梯5层楼高，每天跑10个来回，上下楼梯这么跑，这个方法最为简单并且容易，对于女生来说可以适当的练习增强体能。

体育不好的原因无非是懒惰(除了身体残疾，志向强烈的人)。勤劳的人可以锻炼，懒惰的人也可以锻炼。只是少活动(少活动，多活动)，多休息，对喜欢的项目多锻炼！我对体育锻炼的理解是，任何一个参加任何一项运动的人都可以锻炼(哪怕是参加电子竞技)，但是每一项运动都有自己的特点，如果多项运动混合在一起，锻炼会更全面。如果你纠结选择哪个项目开始培训，可以听听我的方案。比如羽毛球、排球、网球都比较好上手(网球可能比较难)，也适合女生玩。只要你喜欢某些运动，并且坚持下去，你的运动成绩就会提高。提高成绩，锻炼身体？最好的办法就是多看多玩多练。毕竟都是成年人，大学生。锻炼的方法很多。先跑，能跑多远就跑多远，不要停，唱歌说唱，练半个月。这半个月可以休息四五次..(耐力，这个练习就可以了，然后你会练习变速跑，不仅仅是足球田径，任何运动都是弊大于利。)这是激活..然后腹板支撑俄罗斯转体，俯卧撑宽窄。公园里的单杠和双杠..练习那个...(上肢，核心力量)腿要练。建议你练胯桥，靠墙蹲，抬脚跟...不仅仅是为了力量，主要是为了保护膝盖...(腿部力量和关节稳定性)感觉自己爬五楼练习折返跑冲刺没有问题...(爆发力)最重要的拉伸是必不可少的，大腿拉伸，传统压腿在家体育锻炼和学校不同，要因地制宜。可以在室内锻炼，也可以在阳台上锻炼，上下楼梯；可以在院子里跳绳，原地起跳；你还可以在附近的大院、广场和路边跑步、散步、打羽毛球和踢毛毯。节假日可以带孩子远足、划船、爬山、游泳，也可以增强孩子的体质。
平时要跟孩子一起跑步 ，调动孩子的积极性，让孩子越来越喜欢跑步，同时还可以做一些其他的运动比如跳绳，孩子的身体素质提高了，体育成绩也就提高了。
平时的话孩子给孩子制定锻炼计划，从短时间锻炼慢慢过渡到长时间锻炼，循序渐进，父母也要参与到孩子的锻炼过程中，给孩子加油打气。
最好的方法就是需要父母的陪伴，孩子进行体育的锻炼，因为这样表示孩子在学校里的时候不能够很好的掌握到体育老师所教的一些技术的要领，这时候就需要父母陪在孩子身边和孩子一起运动，这样会加大他的信心，也可以让他勇敢的去尝试。