大学生知识竞赛活动方案1 一、活动前言为了提高我校的校园文化氛围，丰富大家的课外娱乐生活，提升学生的生活品质，增强我们的综合素质，激发大家积极向上的生命热情，为同学们创造更好地交流、学习和娱乐的平台和自我展示的平台。增强院系之间的联系与交流。通过一场完美的汉服知识竞赛让你重新体验生活的激情与丰富，让你重新定义你的大学生活，它不应该是平淡无奇的，而是丰富多彩的，让你走进充满阳光的大学世界。三月是值得庆祝的日子，全国会议在这时隆重召开。这是在全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的会议。相信在很大程度上，中国优秀的传统文化对于中国共产党的执政理念具有深远的影响，弘扬优秀传统文化，建设和谐精神家园，成为了我们党和人民一直不变地追求着的目标。大学生作为中国未来的建设力量，更应该对中国优秀传统文化有很深的了解。而如今，大学生活丰富多彩，各种活动充斥着学生们的眼球，浮躁的气息不免滋生，又有多少学生读过《论语》、《大学》等代表了中国几千年文化的经典之作？又有多少同学了解汉服、汉文化呢？为此我社团特举办此次汉服文化知识竞赛活动，以气氛活泼的活动形式达到继承优秀传统文化的目的。二、活动目的及活动意义会议的召开，无疑会继续完善党的行动纲领和执政理念。为更好的学习先进的时代精神，同时不忘传统，号召同学们温习中国传统文化，增强大学生的传统文化归属感和认同感，宣传中国传统文化。希望当代大学生们能够进一步加深对传统文化知识的认识，以便更好地理解党的政策与执政理念，做一名人、家、国和谐统一的优秀大学生。三、活动主题继承优秀传统文化，紧跟先进时代潮流。四、活动对象全校汉语桥协会新老会员。五、活动策划承办安徽师范大学 汉语桥协会。六、活动主办安徽师范大学 文学院团委。七、活动形式及参与方式（一）活动形式介绍：1、活动形式：[针对参赛选手较多]本比赛分为预赛，初赛和决赛三场，预赛从所有报名选手的笔试结果中选取24支队伍或个人进入初赛，初赛从12支参赛队伍或个人中取前12名进入决赛，决赛诞生一、二、三等奖共六个。比赛场地均在室内，预赛用闭卷考试的形式进行选拔，初赛和决赛利用多媒体设备展示竞赛题目，选手竞答。2、赛制介绍：预赛试卷分为选择题（20题每道题3分），填空题（10空每空2分），简答题（20分，可分为两个小问）三部分，按成绩取前24名。初赛和决赛分为必答题、抢答题与拓展题。必答题共10道题（基础题），每题10分，答对加分，打错不得分；抢答题共10题（知识题），每题10分，答对加10分，打错减10分；拓展题共9题（能力题），依据题目难度分为：10分题3个，20分题3个，30分题3个，答对加相应分数，答错扣相应分数。必答题为各队伍必答题目，抢答题每题只能有一支队伍得到答题机会，拓展题为各队伍轮流选题答题。最后，依据选手各轮比赛的成绩得出总成绩，取第一名进入决赛。（二）参赛方式：1、由参加者自由组队2人一组，每队可有自己的队名与口号。2、参加者或队伍在规定时间内报名。3、参赛者和各队代表在规定时间参加笔试的筛选确定接下来比赛的队伍。4、主办方按笔试成绩抽取前24支队伍参加初赛，取前8名参加决赛。八、活动时间【如果人数较少不需要预赛，则把决赛的时间定为18：30————20：30 】九、活动地点活动场地可临时通知十、具体活动流程与操作预赛安排：（一）前期准备阶段1、xx年3月8号之前，宣传通知单、宣传海报等准备就绪。2、xx年3月8日，张贴海报与通知单。3、xx年3月8日至3月12日中午，由短信报名【报名信息包括姓名，学号，专业，联系方式等】。4、xx年3月12日印刷笔试试卷，通知全部队伍派出代表参加笔试的选拔。5、xx年3月13日上午，所有参赛所需物品（预赛试卷，奖品、书写板及活动场地等）全部到位。6、xx年3月15日上午之前， ppt准备完毕，占用教室多媒体申请完毕、（二）活动进行阶段1、xx年3月13日13点50分，工作人员到达教室布置会场，14点30分笔试正式开始。2、xx年3月15日17点50分，工作人员到达教室布置会场，18点30比赛正式开始。3、xx年3月16日17点50分，工作人员到达教室布置会场，18点30比赛正式开始。]4、操作步骤：（1）主持人致辞并邀请各参赛队伍上台进行队伍介绍。（2）副会长介绍比赛规则，之后宣布比赛开始。（3）进行第一轮必答题，操作员以多媒体展示题目，参赛选手在展示板上展示各队的答案，操作员公布答案，记分员在黑板上统计得分。（4）进行第二轮抢答题，操作员以多媒体展示题目，参赛选手举手示意，主持人邀请率先举手的选手起立口头回答（若有同时举手的队伍，由其领队猜拳决定那支队伍回答。），操作员公布答案，记分员在黑板上统计得分。（5）进行第三轮拓展题，操作员以多媒体展示题目，由参赛选手轮流选10分题、20分题和30分题，每轮只能选一类题，回答该类题下的一个问题。（6）记分员统计各轮分数并得出总分，得出第一、二、三名，如有并列第一名的，必须进行加时赛，如有并列第二名的，在时间允许的情况下可以按参赛选手意愿进行加时赛。（7）由副会长向参赛选手或队伍颁发奖状。（8）主持人宣布活动结束。（9）收拾场地，结束离开。5、注意事项：（1）两个教室同时进行比赛，每个教室各进行两场比赛，每场3支参赛队伍。故有12支参赛队伍共举行四场比赛，最后取每场第一名参加决赛。（2）每个教室第一场和第二场之间要有一定时差。（3）保安小组要坚定岗位严把门口，不得让第二场次人员进入第一场次。（4）到第二场比赛时保持换场安静。（三）活动后续阶段1、及时通知参加决赛的队伍做好准备；2、及时发布预赛通讯稿；3、着手安排决赛事项。4、材料归档，书面总结，学分认证，微博博客及时更新、决赛安排：（一）前期准备阶段：1、初赛第二天中午之前，通知各进入决赛的队伍，决赛时间、地点及其他情况。2、决赛试题与奖品准备就绪。（二）活动进行阶段1、xx年3月13日13点50分，工作人员到达教室布置会场，14点30分笔试正式开始。2、xx年3月15日17点50分，工作人员到达教室布置会场，18点30比赛正式开始3、操作步骤：（1）主持人致辞并邀请各参赛队伍上台进行队伍介绍。（2）会长介绍比赛规则，之后宣布比赛开始。（3）进行第一轮必答题，操作员以多媒体展示题目，参赛队伍代表在展示板上展示各队的答案，操作员公布答案，记分员在黑板上统计得分。（4）进行第二轮抢答题，操作员以多媒体展示题目，参赛队伍成员举手示意，主持人邀请率先举手的队伍领队起立口头回答（若有同时举手的队伍，由其领队猜拳决定那支队伍回答。），操作员公布答案，记分员在黑板上统计得分。（5）进行第三轮拓展题，操作员以多媒体展示题目，由参赛队伍轮流选10分题、20分题和30分题，每轮只能选一类题，回答该类题下的一个问题。（6）记分员统计各轮分数并得出总分，得出第一、二、三名，如有名次并列的，必须进行加时赛，得出前三名。（7）由副会长向参赛队伍颁发奖状与奖品。（8）主持人宣布活动结束。（9）收拾场地，结束离开。4、注意事项：（1）保持教室卫生。（2）选手答题时保持教室安静。（三）活动后续阶段1、及时发布决赛通讯稿并及时更新到社团博客。2、召开总结会议。3、及时做好会员及参赛人员反馈信息统计。十一、学分认证按规定将此次活动进行素质拓展学分认证，认证纳入文化艺术与身心健康类别即c模块，具体分值如下：级别 一等奖 二等奖 三等奖 参与院级 0、6 0、4 0、3 0、2大学生知识竞赛活动方案2一、活动主题大学生环保知识竞赛二、活动目的为普及有关能源方面的知识，使大学生们了解更多新能源的动态，加强对能源知识的的理解与应用。三、活动主办方新能源协会四、活动对象 辽宁石油化工大学 在校学生五、活动时间初赛：XX年12月3日下午2：00决赛：XX年12月6日下午2：00六、活动地点三教405七、参加要求参加者不要轻易退出比赛活动流程（一）初赛：笔试，共20道题，其中选择15道，应用题2道。考试时间为30分钟。参赛选手为120人，其中初赛成绩排在前60（包括第60名）进入决赛。（二）决赛：进入决赛的60人组成3人一组的队伍，共20组并为其排序标号。第一轮：《自我介绍》每组3人上场，由对长介绍队员，并给队伍起一个响亮的队名，再加上自己的口号。之后可以表演才艺<唱歌，跳舞>也可以不表演才艺可以请外援。评委根据每组的表现打分。第二轮：前十组抽签，与后十组进行PK：每组5道题，PK的两组队员轮流交错答题，哪方打错较多则另一方获胜出线。若5道题后没有一组队员打错，则从备份题库中抽题回答直至一方打错。获胜的十组进入第三轮比赛第三轮：第三轮共有3道题，进入决赛的十组分别选一道进行解答演讲，三名评委根据其解答进行提问，选手进行回答。评委根据其解答打分，根据评委打分排名决出一、二、三等奖。八、奖项设置一等奖：一组（3人）二等奖：两组（6人）三等奖：三组（12人）九、注意事项A、选手比赛过程中如有作弊行为直接淘汰。B、无特殊原因选手不得随便退赛和更改参赛顺序，关于比赛的问题需事先向工作人员说明，得到同意后才能变更，比赛进行时不负责任的临时退赛的行为不被接受，请各位选手对自己的行为负责。C、请各位选手赛前熟悉比赛流程和规定，比赛过程中由于选手自身原因导致的问题概不负责。D、决赛中两人无故退出，其组其他人淘汰。决赛第而轮的对手直接晋级。前期准备1）由新能源协会绘画板报并张贴在三、四、五教活动告告示栏。2）准备初赛、决赛题目和评委问题。3）邀请主持人，摄像师并准备PPT。4）办公室准备3瓶水，5支笔，5张A4纸。5）制作并打印签到表和评分表。当天安排1） 将资料拷到多媒体教室电脑里，并派人布置会场。2） 确保一切正常进行，并开始竞赛。3） 工作人员维护好现场秩序，不服管理者请出会场。4） 活动结束后把获奖及参与人员统计好并做好会后记录。活动后期总结1） 当日比赛概况记录2） 活动总结3） 活动资料汇总4） 确定比赛结果公布经费统计物品/数量/金额大学生知识竞赛活动方案3一、活动主题：普及创业知识，点燃创业激情二、活动目的：通过本次竞赛，为在大学生提供一个学习创业知识、了解国家政策和企业创办流程等的机会，同时也可以借此规划一下自己的职业生涯；通过竞赛，给同学一个展现自我的舞台，培养他们的创业能力；通过竞赛，促进同学之间，专业之间的友好交流，营造大学温馨的学习氛围。作为21世纪的大学生，我们更应该抓主机遇，用各种知识武装自己的头脑，提前掌握充足的创业知识，为以后获得较高的工作岗位或者自己创业打下坚实的基础、三、活动单位：主办单位：经济与管理系创业协会四、活动对象：XX科技学院全体学生五、报名方式：本次比赛可个人参赛也可组队参赛，每组人数为1至4人。1、网络报名：将邮件名为“创业知识竞赛报名表”，内容为“队名+队长+队长联系方式+队员名字及联系方式”的邮件发送至创业协会邮箱XX@163、com2、短信报名：编辑短信“队名+队长+队长联系方式+队员名字及联系方式”发送至XX（XX）3、现场报名：填写活动报名表于12月20日16：30至18：00点交至B座102C室。六、活动时间及地点：报名时间：20xx年12月15日至20xx年12月20日初赛时间：20xx年12月21日（周日）16：00地点：C座601决赛时间：20xx年12月28日（周日）19：30地点：B座 602七、活动流程：（一）初赛初赛采取笔试方式进行，各参赛小组以小组为单位进行笔试测验和抢答测试，最后算取总分，按总分从高到低排序，笔试选拔4支成绩优秀的代表队进入决赛。（笔试题型包含判断题、选择题、案例分析题等。抢答题为选择题、判断题、填空题等）（三）决赛具体细则如下：1、各队自我介绍，并就本组理解的创业知识作一个简短的发言。2、答题环节，题型有是非题、抢答题、风云对决、风险题与情景模拟题。<1>是非题（必答题，每队各5题，每题10分）：4支队伍随机抽取一组是非题目，每组5题，由主持人提问，选手只需回答“对”或“错”，答对1小题加10分，答错不扣分。每题限时15秒，超过时间判为无效。<3>风云对决（共10题，每题30分）：该环节采取抢答方式进行，在主持人说开始后，每队用按键器抢答，抢先摁到的代表队有选择是否回答该题的权利，首先按铃的队伍可选择该题是由自己回答或是其他三支队伍中的一支回答。若自己回答，答对加30分，答错扣除30分；若让其他队回答，对方答对的话对方加30分，自己扣除30分，对方答错得话自己加30分，对方扣除30分。在主持人喊开始前摁响的代表队，取消抢答资格，并扣除10分。<5>情景模拟题（每队各一题）：4支队伍随机抽取一题，并就所给题上所列情景相应表演出来，由评委据其表现给出相应分值。第一名60分，第二名40分，第三名20分，第四名10分。注：1、在半决赛和决赛中，每支代表队在整个比赛过程中各有三次求助机会，分别为：场内求助2次，降低难度1次。2、比赛所涉及的知识主要包括大学生创业扶持政策、企业创办的条件及流程、社交礼仪、相关法律文献等八、奖项设置：第一名：奖金200元+院级荣誉证书+味食尚提供的免费自助火锅第二名：奖金100元+院级荣誉证书+眼镜直通车提供的价值298元的'近视镜一副第三名：奖金50元+院级荣誉证书+校园琴行提供的精美笛子一份最佳风采奖：奖品+院级荣誉证书+眼镜直通车提供的价值198元的隐形眼镜一副注：凡入围决赛的选手均有机会获得由校园琴行倾情提供的吉一把，随学随送。同时也可免费获得调音器、变调夹、琴弦等乐器配件和精美笛子。大学生知识竞赛活动方案4为了加强我校同学们的礼仪知识，提高大学生的形象，现面向全院学生，举办院第二届大学生礼仪知识竞赛。一、活动目的宣传并推广礼仪文化知识，使同学们学礼、知礼、讲礼、守礼，全面提高综合素质，增强人际沟通的能力和交往艺术，使学生在社会生活实践乃至今后的职业生涯中，树立良好的个人形象，展示良好的人际沟通能力；外塑形象，内强素质，增强职业竞争能力，为日后的就业打下良好基础。二、参赛对象201级新生三、大赛主题您好，礼仪四、奖项设置一等奖一组；二等奖一组；三等奖一组。五、宣传时间10月18、19日，在食堂门口设点宣传并发放报名表（报名表于21日11：10到12：30在原发放点收取）。六、大赛日程安排（1）10月26日初赛，以笔试和面试的形式进行，时间为一小时。初赛结束后，评委选出18人进入复赛。召集这18人进行抽签，三人一组，共6组进入决赛。（2）11月9日 决赛决赛内容：第一轮 必答题第二轮 风险题第三轮 抢答题七、参赛人员安排本次比赛初赛以个人为单位，参赛选手自主报名，选出18名。决赛以组为单位三人一组进行比赛。八、参赛须知每位参赛选手应熟悉赛会的日程安排和比赛的规则。有不明之处及时向组织方咨询。在初赛比赛结束后，组织方会通知进入决赛的18名选手，对决赛的分组，决赛形式等相关事宜进行详细说明。各参赛选手务必在比赛前半小时内到场，自行到指定地点签到。参赛选手可组织同学观看比赛，可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等，以活跃现场气氛。但不得影响比赛现场的秩序。 应当注意会场秩序，不得大声喧哗和做出不文明的行为。 （1）.小学开展知识竞赛活动方案范文（五篇）（2）.小学生党史知识竞赛100题及答案（3）.大学生党史知识竞赛活动总结范文（4）.2021年党的十九届六中全会知识答题竞赛题目 附答案(十)（5）.2021年党的十九届六中全会知识答题竞赛题目 附答案(八)（6）.2021年党的十九届六中全会知识答题竞赛题目 附答案(七)（7）.2021年党的十九届六中全会知识答题竞赛题目 附答案(六)（8）.2021年党的十九届六中全会知识答题竞赛题目 附答案(五)（9）.2021年党的十九届六中全会知识答题竞赛题目 附答案(四)（10）.2021年党的十九届六中全会知识答题竞赛题目 附答案(三);

秋高气爽的天气回到人们的身边，户外湛蓝的天空和习习秋风都让人有到外面活动活动筋骨的想法。以下是我精心收集整理的羽毛球比赛活动方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。羽毛球比赛活动方案1一、比赛目的缓解公司员工工作的压力，丰富员工的生活，提高员工的身体素质，培养团结合作、顽强进取的进取精神，致力于为员工打造更好的互相交流互相学习的平台，从而为公司的发展贡献更多的力量，我们将本着友谊第一，比赛第二，不重结果，重在参与的原则举行比赛。二、比赛概况1、主办单位：2、参赛单位：3、报名时间：4、报名方式：5、比赛时间：6、比赛地点：7、比赛项目：男子单打，女子单打、女子双打8、比赛总则：比赛采用21分制，即双方分数先达21分者胜，3局2胜。比赛进行淘汰赛制度，排出所有名次。三、参赛要求：1、每个部门至少报2名参赛选手。比赛分男子单打组，女子单打组和女子双打组三个组别。2、比赛采取抽签形式，所有比赛实行单场淘汰赛制。3、球拍、羽毛球自备(公司会备用2—3副球拍)，每位比赛选手参赛当日自行着运动服、运动鞋到场。4、友谊第一，比赛第二。四、比赛方法：1、比赛顺序：预赛随机分3组进行单场淘汰赛，每组前2名参赛者进入决赛，决赛抽签进行淘汰赛，决出前六名获胜者。2、预赛采用单场淘汰制(三局两胜)，失败一场即遭淘汰。3、决赛采用单场淘汰制(五局三胜)，失败一场即遭淘汰。4、每个项目的预赛选出6名选手参加决赛，决出冠军1名、亚军2名、季军3名。5、比赛采用中国羽毛球协会审定的最新《羽毛球竞赛规则》，裁判由主办单位聘任。五、奖项设置：1、男子单打奖项：冠军1名、亚军2名、季军3名2、女子单打奖项：冠军1名、亚军2名、季军3名3、女子双打奖项：冠军1名(二人)、亚军2名(二人)、季军3名(二人)4、参与奖：除获奖人员以外所有比赛选手。六、比赛经费1、比赛用品：羽毛球拍、矿泉水、纸巾等(600元左右)2、场地费用：3、奖金：奖金设置：冠军：200元奖品亚军：120元奖品季军：80元奖品参于奖：30元奖品4、其他(横幅、裁判等)500七、工作人员八、其他1、如有心脑血管疾病或身体不适者请慎重报名参加比赛。2、本活动最终解释权归________。羽毛球比赛活动方案2一、活动背景二、举办单位，博毅家教社外联部三、活动内容内容：羽毛球比赛宗旨;本次策划举办博毅社羽毛球比赛，旨在增加各部门之间的团结，同时提供一个展现自我，激励他人的舞台，并且加强我社团的竞争意识时间：待定地点:羽毛球场参赛对象：所有博毅社成员评委团：博毅家教社秘书处嘉宾支持发言人：王琼四：组织流程1.，组委会名单统分内务2，活动流程1) 主持人致开幕词并介绍到场评委，嘉宾以及参赛选手2) 主持人介绍比赛规则3) 比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛4) 待所有选手比赛结束后，邀请会长，评为代表上台发言，工作人员进行算分5) 评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果6)给获胜选手颁奖7) 主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手分别留念8) 工作人员负责好后期工作五、经费预算水费：20瓶20元奖品费;待定总计六、可行性分析1羽毛球是一种很长见的运动，举办羽毛球比赛在形式上可以吸引很多羽毛球爱好者2此次活动作为优秀传统的活动之一可以很好得传播校园文化，创造良好的校园氛围3羽毛球比赛已经举办了多届，举办本次比赛在前几届坚实的基础上相信会取得更大的突破4举办羽毛球比赛在形式上独特，容易活跃现场气氛，同时，可以激发大家的热情5博毅家教社外联部有着严格的内部组织和管理条例，有实力办好本次的比赛，在学校的同类社团中产生较大的影响力七、后期工作1各个部门的主要负责人认真写好活动 总结2把图片，文字等相关资料及时上传到网络上面3各个部门召开例会时总结活动并提出工作展望4定出下次活动的工作计划附件： 1比赛规则比赛采取四轮制即每个部门出2人参加比赛，共12人，抽签为6组，开始比赛，每组的获胜者继续抽签入围二组比赛获胜者PK2评分细则3奖项设置：一等将一名，二等奖一名，三等奖二名羽毛球比赛活动方案3一.比赛时间：第七、八、九、十周(每周二、三、四下午4：50至6：20)二.比赛地点：校羽毛球场三.参赛对象：初一、初二、高一、高二年级四.比赛项目：男子单打和女子单打五.比赛规则：比赛采用淘汰制和单循环制，采用11分每球得分制。1.每场比赛采用21分制，一局决胜负;2.率先得到21分的一方赢得本场比赛;3.如果双方比分打成20比20，获胜一方需超过2分才算取胜(比如24：22)。4.如果双方打成29比29，则率先得到30分的一方取胜;六.宣传、后勤工作：1.召集各班体育委员开会在各班宣传，号召学生积极参与，每班男、女生各两名，张帖比赛规则和章程，王珍老师负责;2.条幅：深圳市光明中学第三届“健康成长杯”羽毛球赛，潘海彪主任负责;3.照相：张九丽老师负责，音响：朱从义老师负责;4.裁判员证、工作人员证、比赛获奖证书及奖品：王珍老师负责;5.安全：龚汉老师负责;6.急救：于先荣、艾丽霞医生负责;七.奖励办法：比赛取前六名;除发予证书外，还有丰富奖品。经费预算：奖品，前六名均为羽毛球拍一只(前三名每只球拍150元，后三名每只球拍100元)八.报名方法：由各班体育委员组织本班报名，学生会干部负责收集。九.会场纪律：1.各班参赛选手和体育委员准时到场，各班观众可在放学后组织到场助威。2.赛场纪律由各级长、班主任及学生会纪律部成员组织。十.报名截止：__.03(可按情况调整)。十一.预计结果：经过比赛，能增加同学之间的认识和交流机会，增强班级凝聚力，同时能够加强同学们的体育锻炼。注：如遇雨天或学校重大活动，比赛日期按计划顺延。未尽事宜，另行通知。羽毛球比赛活动方案4活动目的：为了丰富员工的业余生活，体现员工工作之外的价值，增进各部门员工之间的了解，增强大家的团体合作精神和凝聚力。活动时间：3月17日或3月24日活动地点：呼市二中体育馆活动参与者：呼市项目、区公司项目、呼市软件团队、办事处所有人员以及包头项目(至少派1-2名代表参与)、集宁项目(至少派1-2名代表参与)。活动形式：团体比赛比赛要求：1.各项目部派出2名代表参加羽毛球男子单打，1名代表参加羽毛球女子单打，1男1女参加男女混合双打。(各项目部至少有3人参赛，2男1女)2各项目负责人将参加比赛人员的名单，以及裁判员、记分员、监督员名单在12月14日前报到办事处行政助理这里。3.由各项目部组织自己的拉拉队员，为本项目部加油助威。4.呼市项目部必须参加，包头和集宁项目可根据自己的实际情况不参加或者派代表参加。5.比赛结束后，由各项目负责人自主组织员工活动。6.各项目部推选1名裁判和1名计分人员，以及1名监督人员。活动细则：此次比赛取团体前三名，以及球员1名和优秀队员3名(至少1名女队员)。比赛原则：友谊第一，比赛第二。比赛结束后将进行颁奖仪式，并合影留念，请大家在比赛结束后暂时不要离开场地。比赛规则：1.采取三局两胜制。2.比赛采取PK淘汰制，比赛对手抽签决定，在第一轮胜出者即可晋级，失败者则需要和另一失败者进行PK，获胜选手进入终极PK。3.单打比赛中，每淘汰1名对手得1分，双打比赛中淘汰对方对手得2分。女子单打比赛规则：1.采用11分每球得分制：即得分先达到11分者在这一局中胜出，如果双方分数达到10分持平，则一方需要超越对手2分方可取胜，在达到15分持平时，一方超越另一方1分即可取胜。2.中场休息时间：第一局和第二局比赛之间歇息不超过三分钟，第二局和第三局比赛之间有7分钟的休息时间，选手可根据自己的体力和状态决定休息与否，但是，休息时间不得超过7分钟。男子单打比赛规则：1.采用15分每球得分制：即得分先达到15分者在这一局中胜出，如果双方分数达到14分持平，则一方需要超越对手2分方可取胜，在达到20分持平时，一方超越另一方1分即可取胜。2.中场休息时间：第一局和第二局比赛之间歇息不超过二分钟，第二局和第三局比赛之间有5分钟的休息时间，选手可根据自己的体力和状态决定休息与否，但是，休息时间不得超过5分钟。羽毛球双打比赛规则：1.首先，参赛选手必须为一男一女，可以自由组合，二者应该有较高的默契度和配合度。2.比赛采取三局两胜制，采用15分每球得分制，即得分先达到15分的一方在本局中胜出;如果双方分数达到14分持平，则一方需要超越对手2分方可取胜，在达到20分持平时，一方超越另一方1分即可取胜。3.中场休息时间：第一局和第二局比赛之间歇息不超过二分钟，第二局和第三局比赛之间有5分钟的休息时间，选手可根据自己的体力和状态决定休息与否，但是，休息时间不得超过5分钟。注意事项：1.不得迟到，珍惜他人时间。2.中途不得离场，如遇紧急事件，离场时应与本项目负责人做好沟通。3.不要再场地内来回穿梭，以免影响球员的正常发挥。4.注意环保，场地内不乱扔垃圾。5.比赛结束后，由各项目负责人组织本项目人员进行其他活动，可以项目之间进行联谊。安全须知：1.比赛时应穿运动服装，以免妨碍个人发挥，影响比赛质量。2.不要在场地内随意走动，以免被其他场地的球类砸伤。3.在比赛开始前，球员应做准备运动，先热身，以免在之后的比赛中受伤。活动须知：1.本次活动费用由各项目出资，走项目经费，各项目按参加人数多少提供相应经费。2.比赛工具如羽毛球拍由队员自己准备。羽毛球比赛活动方案5一、主办单位:学工处、团委公共管理学院二、承办单位:体育课部社团联合会乒羽协会三、比赛的光阴与地点：光阴：20__年_月__号至_月__日(如有特别事件顺延推迟)地点：南区食堂五楼乒羽球馆四、比赛项目：羽毛球团体赛五、参赛条件与报名：参赛对象：郧阳医学院整个学生资格审查：(一)各学院代表队成员必须由本学院学生担负，其他学院学生及老师没有该代表队参赛资格。(二)不具备参赛资格的人员不得参加此次比赛,一旦创造存在不具备资格的参赛者,当场把违规参赛队除名,如已上场进行比赛,则马上取缔当场比赛并将其请离赛场,组委会保存进一步追究其责任的权利。(三)一切参赛者必须顺从裁判的场上宣判,如有任何异议,可于赛后向裁判委员会投诉,任何人在比赛进行期间不得以任何理由干涉裁判的工作,不得随便中断比赛,不得对裁判无礼、甚至要挟。组委会将对违规者追究责任。报名：报名光阴为_月__-__号,遇特别情况适当调剂1.此次比赛以学院为单位进行，第一临床学院代表队3支，第二临床代表队2支，第三临床代表队2支，公共管理学院代表队2支，护理学院代表队2支，药检学院代表队2支，药护(国际)学院代表队3支。2.各代表队须由3男3女组成。3.各代表队将团体赛名单以表格情势在_月__日_点上报至社联办公室 ;4.报名时登记详细个人信息，各学院代表队上报6人;六、比赛措施(一)团体赛分A、B、C、D共四个大组，由体育课部与乒羽协会工作人员抽签抉择具体分组情况;采纳循环赛及附加赛的措施，每组前两名出线进入复赛，复赛采纳交叉赛的情势取前八名。(二)团体比赛采纳团五局三胜制，根据赛程需要比赛的每两支队伍将按男单、女双、男双、女单、混双的比赛次序进行五场比赛，赢一场计1分，输了不计分，分数先达到3分的一队成功。(三)在五场比赛出场成员中除最后一场混双外不得有运发动兼项。(四)规矩与用球：1、采纳国家体育局审定的最新《羽毛球比赛规矩》及最新规定。接发球规矩见附则2，如对照赛规矩不明确，请各参赛队员在上场比赛前认真学习，尤其是接发球规矩。2、由主办单位断定比赛用球。七、裁判和比赛监督：(一)每场比赛由一个主裁和二个助理裁判执裁;(二)由体育课部和乒羽协会共同组成裁判委员会，体育课部___老师任裁判长,由裁判委员会指派各场比赛的裁判;(三)裁判委员会的职责:1.在比赛收场后调查参赛者对裁判判罚的投诉;2.及时调查关于违规参赛的投诉,调查效果出来之前,当场比赛不得进行;3.监督裁判的工作。(四)当裁判因某种原因不能到场或不能正常行使裁判职责时，应提前或及时报告裁判委员会增派或调剂裁判，候补裁判应由裁判委员会指派，任何人未经容许不得擅自上场执裁。八、嘉奖措施比赛嘉奖团体前八名。九、鼓吹工作(一)前期鼓吹：在学校张贴海报、横幅、喷绘，利用校社联网站颁布比赛光阴、地点等;(二)报名时鼓吹：用海报、校社联等网站鼓吹，内容包孕赛制、抽签的光阴、地点和颁布 对阵表的光阴地点等;(三)中期鼓吹：出海报、网络鼓吹，校广播台鼓吹，实时报道比赛效果。(四)后期鼓吹：比赛后一星期内，利用校社联网站颁布比赛情况和获奖情况并作总结。十、 赛事组织工作(一)抽签分组：由体育课部和乒羽协会派出工作人员共同主持和监督抽签工作，务必使 抽签工作做到公道、公道、公开。(二)工作人员布置:组织委员会：由体育课部教师及乒羽协会部长以上(包孕部长)职务的理事担负裁判委员会：由体育课部教师及乒羽协会裁判组成员担负后勤小组：由乒羽协会理事担负1、比赛组委会:由比赛筹委会派出工作人员组成。负责当天运动的全面组织、和谐等工作;2、主裁判：每场比赛一名，负责比赛的裁判、记载、计分等工作;3、发球裁判：每场比赛一名，协助主裁判执裁，确定发球员发球;4、边裁：每场比赛四名，协助主裁判确定边线球。4、后勤人员：若干。负责比赛用球、饮用水等必须物质的供给，场地设备的掩护，现场秩序的保持，设立咨询台接管咨询以及其它后勤工作等。十一、比赛的继续性及对不端行径的惩罚(一) 一场比赛应从每一次发球起头继续进行直至整场比赛收场。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外：第一，每场比赛的第二局与第三局之间，容许有间歇五分钟的休息;第二，比赛中遇到运发动无法把持的情况产生时，裁判员可根据实际需要暂时收场比赛，双方所得分数有效，比赛恢复时从该分数起算。(二) 下列三种情况产生时，裁判员可给予警告或违例等惩罚：1. 运发动为恢复体力或喘息而使比赛中断;2. 除第二局与第三局之间5分钟的间歇外，比赛进行中，运发动接管场外领导或未经裁判员批准擅自离开场地;3. 运发动在比赛中故意毁坏球网，以及有其他任何不利于比赛的行径。十二、保证金每队在报名时须交纳100元保证金并领取存根，比赛后凭存根领取保证金，并在报名时签订比赛队伍纪律允诺书，所有保证金均由体育课部收集保管。在比赛中如有出现下例情况将酌情扣除保证金：1. 运发动在比赛中和裁判、其他运发动及他人产生口角，并带有凌辱性词汇，将扣除保证金50元2. 运发动在比赛中和裁判、其他运发动及他人产生暴力冲突，将扣除其全额保证金，即100元。如造成恶劣影响将公开批判。造成恶劣成果的将以校规处理。3. 运发动在比赛中如有故意将球拍砸在地上或摔出场外，以及其他有可能迫害他人安全或有可能毁坏公物的行径将扣除所在球员班级纪律保证金50元4.比赛中如有一班的啦啦队或球迷违抗比赛规定、干扰比赛历程或未经裁判允许进入比赛场地将扣除其学院的纪律保证金20元，情节严重者将扣除50元纪律保证金，并请出球场。羽毛球团队比赛活动策划方案相关文章：★公司羽毛球比赛的策划活动方案范文★羽毛球比赛活动策划方案书★羽毛球比赛策划书范文6篇★羽毛球比赛策划方案★大学生社团羽毛球比赛活动策划方案范本★羽毛球比赛活动方案范文★羽毛球比赛活动策划方案【5篇】★打羽毛球比赛活动方案组织方案★羽毛球比赛活动方案★羽毛球比赛策划书

主题活动策划 篇1一、主题：我的大学二、活动形式：茶话会四、地点：田家炳楼五、参加者;日语一班全体同学六、活动目的;加强同学们之间的交流，加强同学们之间的了解，增强同学们之间的友谊 。帮助同学们了解大学生活的真谛，明确大学生活的方向。指引同学们在大学的前进方向。让同学们互相解答到大学之后自己的困惑，帮助同学们解决困难。了解同学们的生活状况，为以后大学生活少走弯路坚定基础，为同学们在大学创造辉煌埋下铺路石。七/活动流程;1、 前期准备A 告知班长和副班长关于该活动的各项议程，和他们商量相关事宜。B 和年级取得联系，确定具体的时间和地点。C和班长、副班长一起到各寝室宣传该项活动，告知同学们活动的时间和地点，鼓励同学们积极踊跃参加该项活动。D确定瓜子、花生、水果等食品的预算‘和班长副班长商量大概将用多少钱，然后平均到每个人，看一人需支付多少钱。E通知各寝室长收取应付的钱。H提前找办理的几个男生将所活动场地的桌子摆成一圈。2活动内容A分发食品，是大家在愉快祥和的氛围中参加茶话会。B由班长和团支书一起主持茶话会，进行开场白。C提问；开学一个多月了，大家心中的理想大学生活与现实你所看到的大学生活有啥差异。D开学一个多月了，你通过参加社团干事竞选、年级委员会竞选、学生会竞选，你有何感想。【自由讨论两分钟，再由小组发表见解】E自由推选同学到教室中间表演节目。F提问；你怎样看待大学期间打工。【打工的好与坏】G学生互动玩游戏演双簧【提前制作卡片，给要表演的同学看，让另一个同学猜，猜不出来俩人都要表演节目】H提问；在大学四年期间，我们会花很多钱，你觉得你应该如何消费。提问；在大学期间，我们会有很多自由时间，你会如何安排。I玩游戏开火车；【以寝室为单位分4个组，每个组选一个地名（火车开开火车，其他地方的火车开往某地了）说错的要选一个人表演节目】G我们的茶话会就要结束了，希望大家在此获得的不仅是快乐，更是前进的方向。获得的不不仅是友谊的增进，更是今后互帮互助。我相信，我们日语1班的明天会更好！后期工作：A将桌子放回原位，安排人员打扫卫生。B调查同学们对这次茶话会的感受，以看这次活动举办的是否成功。不足之处虚心接受，在这次活动中进行改进，更加完美。主题活动策划 篇2一、活动目的：为迎接11级新生展现新时代交院学子风采，增加对未来的憧憬和向往，提早对人生进行规划，充分利用大学生的各种条件和环境学习，为实现人生的价值提早体现准备，树立正确的目标并为之奋斗，特举办以“我的未来不是梦”为主题的演讲比赛。也为喜爱沿江的同学提供一个平台，一个自我展示的机会，为学员选拔一批优秀的演讲人才。“一枝梅”文学社向院团委申请发起以“我的未来不是梦”为主题的演讲活动。二、活动主题：我的未来不是梦三、活动地点：院体育馆四、活动时间：XX年11月03日五、活动对象：交院全体学员六、活动赛前准备：1）向院团委提出申请开展此次活动，并请院团委召集各班班长召开关于此次活动初赛和决赛的相关事宜；2）由文学社宣传部向新生宣传，通过口头宣传、板报宣传，广告宣传等方式；七、活动流程：分为初赛和决赛两个环节八、初赛：1）由各班策划组织召开初赛2）请文学社社长、副社长、及其各负责人到场；3）请评委及嘉宾到场；4）请参赛人员到场，按顺序进行演讲；5）确定进入决赛名单。九、决赛：1）请学生会、老师、评委、领导到场；2）领导讲话致辞；3）参赛者以顺序演讲；4）评委点评打分；5）颁奖（奖项待定）；6）参赛者讲话；7）时间待定。十、活动结束：合唱“我的未来不是梦”十一、设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。十二、活动金费：奖状费：30元，其他50元文学社常委XX年10月18日主题活动策划 篇320xx年元旦即将来临，为了做好辞旧迎新工作，在岁末年初之际班级师生迎新共欢方式翻新，让同学老师能够以更大的热情投入到联欢晚会中来，特策划此晚会方案。一、晚会方式:班级“文艺之星”选秀赛二、晚会编排:分三段举行①才艺展示②pk赛③个人自选歌曲排位赛参赛人数每班报名控制在10人，最好男女各5人。(这样的话比赛时间就可以控制在2。5小时)第一段才艺展示部分，10个选手抽签产生比赛顺序，依次进行才艺展示，才艺展示可以是唱歌、舞蹈、朗诵、小品、哑剧等等，可以邀请合作者。才艺展示安评委给出的分数高低确定pk赛搭配对象。pk赛确定5首规定歌曲，分组抽选歌曲pk。pk赛由大众评委集体投票产生胜出选手进入个人自选歌曲排位赛。个人歌曲排位赛由评委评分定出班级“才艺之星”冠亚季军，冠军将推荐到学校“校园之星”的评选行列。三、评委设置:①专职评委，由班级相关教师担任，可以由课任老师特别是专业老师担任。设置3-5人左右，评分以10分制设置。②大众评委由班级非参赛选手组成，大众评委采用每人一票投票方式进行评选工作。四、前期工作准备:①音响设备的准备，一定要求有比较好的功放和麦克风，否则节目效果出不来。②学生节目首先要收集好，并进行歌碟的准备。③要进行节目适当的编排和主持词的串写，防止前半段节目冷场。④对选手进行适当的专业培训，可以请专业老师进行赛前的小培训。主题活动策划 篇4一、 活动主题：心存感恩 放飞祝福二、 活动背景：在当代大学校园内，班级团支部的凝聚力和战斗力已经成为中国共青团发展壮大的主要因素，青年大学生的感恩教育也成为增强班级团支部的凝聚力和战斗力的基石，教育和引导青年大学生学会施恩，懂得感恩，主动帮助弱势群体，以实际行动感谢父母，感谢学校，感谢社会，进一步发挥先进典型的示范作用，也已经成为班级凝聚力和战斗力的一种重要方式。为此，国贸103团支部计划组织一次以“心存感恩 放飞祝福”为主题的演讲活动。三、 活动目的：通过演讲比赛，让同学们用自己的眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或老师，朋友或对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，你哭她也哭，你先他也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。四、 活动时间：20xx年4月17日五、 活动地点：SA518六、 活动对象：国贸103班全体同学七、 策划主办单位：国贸103班团支部八、 邀请嘉宾：宣传部部长 秘书处处长九、 主持人：***十、 前期准备：1、接到团日活动通知后，团干部进行了讨论，向同学们说明了此次活动是以“我身边的感动”为主题、活动要求以及同学们的参与方式等问题，并且听取了同学的意见；2、团干部进行活动策划，选定活动时间、地点以及主持人；3、申请活动所需要的教室；4、宣传委员在班里宣传，动员同学们积极参与，希望同学们能踊跃参加，并准备好演讲稿等相关材料；5、准备活动所需要的材料；6、提前向将要邀请的嘉宾打招呼 ；7、宣传委员到系宣传部做好活动的宣传海报；8、买一些活动中要用到的饮品等。十一、 活动流程：1、嘉宾及同学们入座；2、主持人介绍本次团日活动的主题、活动的目的，及出席本次活动的嘉宾，并宣布本次团日活动活动开始；3、由宣传委员梁春致开场词；4、演讲正式开始，大约5个人演讲结束后嘉宾对上面几位同学的演讲进行点评；5、在演讲结束的时候在由嘉宾对活动提出意见总结；6、组织委员陈财对次团日活动做总结；7、主持人宣布此次团日活动圆满结束；8、嘉宾先退场；9、班里同学打扫活动现场。十二、 活动特色：1、活动集教育性、思想性于一体，活动的内容至始至终都紧扣“心存感恩 放飞祝福”主题。2、全班同学参与，充分发挥了本支部团员的聪明才智，极大提高团员们的积极性。十三、 预期效果：让同学们要学会感恩，在日常生活中常说：“谢谢”。滴水之恩，当涌泉相报。我们将会用最真诚的心去感谢他人，用热情温暖手来帮助他人。努力做到：得到帮助，勿忘感恩；施于帮助，不望感恩。十三、 任务分配：1、活动总负责：何碧洁2、前期宣传：梁春3、活动组织者：陈财4、活动拍照：陈财5、接待嘉宾：王苏南、于青林十四、 注意事项：1、 全班同学都要按时到场，活动准时开始，不得早退；2、 活动中现场保持安静；3、 需要准备的材料都要提前准备好；4、 活动现场各负其责。主题活动策划 篇5一、活动名称“理性爱国，和平共处”主题团日活动二、活动背景近期中日关系由于XX问题及日方非法扣押中国船长事件再掀波澜，中国部分高校大学生举行的抗日游行被别有用心的人煽动，利用，发生暴力事件，在社会上产生了不好的影响。作为日语专业的学生，面对错综复杂的中日问题，应如何正确看待中日关系，理性处理好这一问题，湖南师大外国语学院10级日语一班特举行本次“理性爱国，和平共处”的主题团日活动。三、活动的目的及意义为了增强在校大学生的个人素养，引导在校大学生用正确的方法和方式爱国；同时为了迎合专业需求，拓宽日语专业学生的知识面，让日语专业的学生全面，深刻地了解这次中日冲突事件，正确对待中日关系，坚定自身的立场，理性规划未来，经征求同学们意见后决定开展这一次主题团日活动，引导大学生坚定理想，激励大学生的爱国热情并服务社会，营造正面教育的强大声势，使之树立国际意识，争做中日文化交流及和平的使者。四、活动时间20xx年11月5日上午8点到10点五、活动地点外国语学院306教室六、活动参与人员外国语学院10级日语一班全体同学七、活动形式本次活动以观看视频，讨论及问答的形式举行。八、活动具体流程(一)准备阶段（10月27日----11月4日）1、11月27日团支书召开团支部内部会议，初定本次团日活动的主题；次日征求全班同学的意见，确定本次团日活动的主题为“理性爱国，和平共处”。2、10月28日---10月30日团支书召开团支部内部会议，商讨活动形式及内容，明确人员分工。由团支书负责计划并撰写本次活动策划书，总结书，联系场地和人员安排；宣传委员负责活动宣传，活动PPT的制作，会议记录；组织委员负责活动参与人与的.联系，活动主持；体育委员负责PPT的播放；班级记者负责活动摄影及活动完成后撰写报道并与相关媒体上发表。本次活动由团支书总负责。3、11月2日通知全班同学于11月5日早上8点在306教室开展“理性爱国，和平共处”的团日主题活动，活动时需佩戴团徽。鼓励同学们结合主题关注时事，利用空余时间积极讨论。（二）实施阶段即：团日活动开展（11月5日）第一部分：1、邀请2名同学联同团支部干部提前30分钟到活动场地，对现场进行简单的布置（黑板设计，规划同学的座位分布，将活动中所需的物品道具放到指定的位置，调试好多媒体，打好团旗）2、其他同学提前5分钟到场，同学们有序的进场入座。3、团日活动开始前，团支书点到。预计2分钟。4、由团支书引领进行“戴团徽，打团旗，唱团歌”活动，引领同学们深入认识团旗，团徽和共青团的历史，增强同学们的团员意识。第二部分:理性爱国1、宣布团日活动正式开始，主持人致开场词。2、让同学们观看一段高校大学生过激抗日游行的视频，之后开始“头脑风暴’环节，让同学们自由发言，交流意见。3、主持人适时结束自由发言环节，紧接着请同学们观看一段关于XX事件，日方扣押中国船长事件始末及中方政府高校大学生，普通民众对此事的态度，让同学们思考片刻后，请同学们（尤其是上一环节发言的同学）重新发表感想。4、主持人向在场同学提问:“作为高校大学生的我们应该怎样理性爱国？’’“作为日语专业的学生，我们应该怎样面对敏感的中日问题？如XX事件，XX？”5、由主持人对同学们的发言进行总结，引导同学们理性爱国。第三部分：和平共处1、让同学们观看一段日本主流媒体对此次中日冲突及中国大XX暴力事件的看法和态度。使同学们了解到“排华”只是少部分日本右翼分子的行为，绝大部分的日本居民都是友善的。2、让同学们自由发表看法。3、主持人向同学们提问：“作为日语专业的学生，我们应该怎样做中日文化交流和和平的使者。”“大家对未来职业的规划是什么？”4、由主持人对同学们的发言进行总结，引导同学们正确认识中日关系，争做中日文化交流和和平的使者。5、团支书对此次团日活动进行总结。6、主持人宣布活动结束并致结束语。7、团支书组织同学清扫教室。(三)总结阶段1、请全体参与活动的同学就此次活动写一篇团员日记，发表自己的感受。2、由记者负责将此次的活动的视频，照片等发到校园网上，听取其他同学的意见。3团支书负责收集所有同学的意见，撰写此次活动的总结。九、宣传报道通过通知的形式号召同学们参加此次活动；通过文字稿，视频，照片等途径在活动前后报道此次活动，为活动预热和宣传总结。十、注意事项、1、做好前期宣传工作，包括口头通知各文字稿宣传工作。2、分配好工作任务，确保活动的顺利进行。3、提前与老师联系好教室场地。4、视频资料和幻灯片要提前做好，保证现场能正常播放。如果条件允许，带一台笔记本电脑区场地，以防电脑中病毒不能播放等突发事件。十一、活动组织人员工作安排1、团支书负责计划并撰写本次活动策划书，总结书，联系场地和人员安排；2、宣传委员负责活动宣传，活动PPT的制作，会议记录；3、组织委员负责活动参与人与的联系，活动主持；4、体育委员负责PPT的播放；5、班级记者负责活动摄影及活动完成后撰写报道并与相关媒体上发表。十二、活动预算会场装饰布置3元十三、举办单位外国语学院10级日语一班团支部主题活动策划 篇6活动时间：20xx年xx月xx号上午9点活动地点：樱桃班教室活动目标：1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。活动准备：糖果、重阳糕等活动过程：1、介绍重阳节：老师和宝宝一起唱歌曲《我的好奶奶》,老师：“爷爷奶奶真辛苦，今天是他们的节日，我们一起来给他们过节，好吗？2、老师妈妈亲亲宝宝宝宝真乖，老师妈妈亲亲你（老师随意亲宝宝），老师妈妈亲宝宝开心吗？3、爷爷奶奶妈亲宝宝宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗？亲在什么地方呀？（宝宝随意说）。4、宝宝亲爷爷奶奶爷爷奶奶亲宝宝开心吗？那我们宝宝也来爷爷奶奶。（播放亲亲我录音）。鼓励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。6、吃重阳糕鼓励宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶，随后和他们一起品尝。7、唱“Hello grandpa,Hell ograndma.”歌曲。引导宝宝和老师一起边唱边做动作。8、放“亲亲我”音乐请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。9、爱爷爷奶奶：为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。主题活动策划 篇7一、 活动主题放飞理想，勇往直前二、 活动目的本次活动的目的是让我们团支部深入贯彻学习“坚持远大理想，担负时代使命”这一重要“五四讲话”精神，从而可以树立远大理想，立志做一个有为青年。三、 活动意义中央党校马克思主义理论教研部教授李俊伟认为：“青年人确立理想和奋斗目标，从成功学上讲就是青年时期有目标、有追求，一生会充实而不虚度。从人和社会的关系讲，远大理想，指的是青年要肩负国家和社会的使命，心系民族和国家命运，做一位大写的人。正因为有这样一批有责任、有担当的大好青年，国家和社会才有希望。”我们本次以“放飞理想，勇往直前”为主题的团日活动，就是想通过放飞写有大家理想的风筝这一有趣的方式，让本支部的团员能够切身理解到树立一个远大理想的重要性。现实社会中，鼓励我们这一代的青年人不做芸芸众生，而是要做社会的弄潮儿。四、 活动时间20xx年10月30日五、 活动地点 行政广场六、 活动嘉宾药学院11级辅导员陈丽君老师、药学院11级第一团总支书记黄龙同学七、 参与人员药学院11级第一团支部全体成员八、 活动形式分组放飞写有大家理想的风筝九、 活动流程1.欢迎莅临本次团日活动的嘉宾，并邀请陈丽君老师为这次活动致词，宣布活动开始。2.将嘉宾和团支部成员都分为四人一个小组，每个小组都有一支风筝和一支记号笔。请大家把自己的理想或者大学期间的目标写到风筝上，然后就可以把写有大家理想的风筝放飞（放风筝的时间根据现场的具体情况大概控制在一个小时左右）。3．放风筝结束后风筝暂由组织委员收集保存，然后邀请两位嘉宾将风筝送给各个宿舍，让每个人的理想都可以得到他人的见证，起到鞭策团支部成员不断努力的动力。4．请班长代表本班向嘉宾赠送本次团日活动的纪念品—写有本次活动主题及祝福语的风筝各一支。5.请黄龙书记总结这次活动，组织大家拍照留念，最后宣布本次活动结束。十、 经费预算总计：91.4元XX级药学第二团支部二OXX年十月三十日主题活动策划 篇8一、指导思想：知恩感恩是中华民族的传统美德，是一种美好的情感，是一种修养，更是一种境界。“心怀感恩，爱心永恒”、“心存感恩，知足惜福”，是炎黄子孙世代相传的美德。一个常怀感恩之心的人，一个懂得感恩之心的人，必定是人格健全之人，必定具有非凡的人格魅力。因此，在本月，学校围绕“学会感恩他人，构建和谐校园”这个主题，在学生中开展“感恩教育”系列活动，实施“情感教育”，培育校园“感恩文化”。通过开展孝敬父母、感激老师的教诲”等系列活动，帮助学生懂得自己的成长离不开父母的付出、离不开老师的引导；引导学生珍惜现有良好的生活环境和学习环境；增强学生对家庭、学校和社会的责任感。二、活动主题：学会感恩他人，构建和谐校园三、活动口号：让感恩伴你我成长四、活动小组：组长：副组长：活动策划：成员：五、活动安排：（一）宣传发动阶段1、召开德育工作会议，作好感恩教育组织开展的宣传动员。2、以“感恩”为主题布置宣传橱窗，悬挂感恩主题条幅，各班张贴《感恩教育活动倡议书》，创设校园感恩氛围。3、各班出一期感恩教育专题黑板报，学校组织检查评比。4、各班利用音乐课和预备铃时间唱感恩歌曲（二）组织实施阶段1、以“孝敬故事“、感恩故事”等感恩教育为内容，开一次主题班会，要求有主持人，有会议记录等，会后把班会材料上交德育处。2、开展“我为班级出份力，我为同学献爱心”活动：每人每周为班级或同学做一件好事。3、各班组织学生观看感恩教育影片。（三）强化加深阶段：1、以班级为单位组织一次以“感恩”教育为主题的征文比赛，每班选出两篇优秀作文上交德育处。2、“恩情颂”演讲赛：各班利用读报堂组织一次感恩演讲比赛（各年级根据情况自行安排，本项活动不计入总分。）（四）活动总结阶段：各班将本月感恩教育活动形成文字总结材料上交德育处。六、注意事项：1、德育处统一安排开展各项教育活动，注重计划、实施、检查、评比、奖励五环节的落实，本方案的实施情况将纳入班级的考核。2、以年级组为单位，加强活动的动态跟踪、信息反馈和素材收集。3、各班主任负责本班感恩教育活动的落实，切实抓好该项工作，组织学生认真学习实施方案、作好具体安排、检查、督促。4、各项活动的责任教师要紧密配合班主任开展工作，注重活动的实效。

校园K歌大赛活动策划方案为了确保事情或工作能无误进行，时常需要预先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是我为大家整理的校园K歌大赛活动策划方案，欢迎阅读与收藏。校园K歌大赛活动策划方案1一、活动名称：心随我动k我友谊情—k歌赛二、活动背景：为丰富学生会组织部、宣传部、国旗护卫队和礼仪队的文娱生活，陶冶情操，促进组织部、宣传部、国旗护卫队和礼仪队成员的团结，友谊的加深，院学生会组织部、宣传部现拟组织“心随我动k我友谊情”k歌赛。三、活动目的及意义：(1)增进组织部、宣传部、国旗护卫队以及礼仪队之间的了解，促进友谊的加深，促进组织部、宣传部的团结。(2)丰富各成员的课余生活和校园文化，展示出新时代大学生的蓬勃朝气。(3)鼓励培养同学们培养健康有意的兴趣爱好，提高生活情操，审美水平。(4)展现各成员多才多艺的一面。四、活动策划主办方：院学生会组织部宣传部五、活动时间：12月7日18:30六、活动地点：郑州职业技术学院6#407七、活动对象：院学生会组织部宣传部国旗护卫队礼仪队成员八、活动流程：(一)活动前期准备(1)由组织部、宣传部部长、国旗护卫队队长以及礼仪队的负责人统计各成员喜欢和要演唱的歌曲，并将自己所要演唱歌曲的歌曲以及伴奏汇总到组织部部长处，由组织部部长作统一安排。(2)由宣传部部长准备k歌会其他环节所需要的歌曲和伴奏。(二)活动过程：(1)初露锋芒将各成员分成男女生两队进行k歌(2)玩转天地男生女生混合分成两队，通过第一轮的活动由两队每次各选派出一名男生和女生进行pk(男生需唱女声，女生需唱男生决出胜负)。然后依次选派进行pk。(3)任行天下全体成员不分组自由演唱、自由舞蹈，可以针对个人选择歌曲和舞蹈进行自由挑战。各环节比赛中胜负惩罚规则有获胜队提出。九、注意事项：k歌过程中友谊第一，促进感情和友谊为主要目的，不得有过激的语言和行为。院团委组织部宣传部校园K歌大赛活动策划方案2一、主办单位：万方科技学院团委院学生会二、承办单位：院学生会文艺部三、协办单位：各系学生会文艺部四、比赛目的：活跃校园文化，丰富同学们的日常文化生活，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性。五、活动主题：chang xiang you & me——唱响畅想畅享六、参赛对象：全院在籍学生六、活动时间：20xx年11月7日—20xx年11月22日七、活动地点：院小礼堂八、活动流程：(一)通知工作：通知时间为20xx年11月10日中午13：00，由院学生会文艺部召开会议并下发通知，通知各系学生会文艺部。(二)报名工作：1.报名时间：20xx年11月7日—11月9日2.报名地点：各系文艺部3.报名对象：本次大赛以全院学生为主，除历届得奖校园歌手外，06、07有实力的选手均可参加。4.报名方式：个人可报至各班班长，后由班长交给系学生会文艺部有关人员;也可以个人直接报至系文艺部处。经过一轮淘汰赛，各系文艺部工作人员将进入二轮淘汰赛的选手名单于二轮淘汰赛当天下午统一报至院学生会文艺部。(三)比赛工作：1.时间：20xx年11月7日—20xx年11月22日一轮淘汰赛：各系自行组织，时间自定二轮淘汰赛时间：11月10日14：30—18：30决赛时间：11月22日19：00—22：002.地点：初赛不予限制，复赛在1312教室，决赛在小礼堂。3.方式：比赛分为一轮淘汰赛，二轮淘汰赛，决赛三个部分，其中初赛由各系自行举办不做安排，每系推选4人进入复赛，最终选出12人进入决赛。九、比赛宣传：与院学生会宣传部及各系学生会宣传部结合，进行统一宣传和自由宣传。十、比赛规则：(一)比赛原则：本着公平、公开、公正的原则(二)比赛方法：初赛为清唱或伴奏演唱，复赛、决赛为伴奏演唱(三)比赛评委：由特邀评委组成1.初赛：各系自行安排，不做要求。2.复赛：院及各系的文艺部部长3.决赛：特邀评委：学院领导、特邀老师及往届歌手大赛的冠军得主4.评分方式：去最高分、最低分后取平均分，详见评分细则。十一、歌唱比赛评分标准a：歌唱技巧a、音准(3.00)b、节奏感(2.00)、c、情感表达(1.50)d、音色(0.50)b：舞台指数a、外表着装(1.00)b、舞台表现(2.00)c:无附加舞蹈(-0.5)十二、奖项设置一等奖1名二等奖2名三等奖3名最具风采奖2名最佳参与奖4名校园K歌大赛活动策划方案3一活动时间：20xx年11月14日二活动地点：x排球场舞台三晚会主题：x弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。x立足校区，做属于同学自己的节目，丰富校园生活。x积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。四活动安排1、由全校各院系学生会自行组织开展初选活动，并推荐其优秀选手。2、11月3号晚6：30于东区正平馆举行将进行初赛，选出的选手将会参加全校的复赛，届时将由评委评选出十五位选手参加最后的`决赛。3、晚会现场由专业评委为各选手打分，集中统分，评出本年度校园十佳歌手，同时评选出冠亚季军。晚会将不仅仅局限于比赛，同时会穿插一些嘉宾表演，使晚会内容更丰富，形式样化。主持人将努力带动全场气氛，使台上台下融为一体，加强同学们的参与性，并为比赛选手创造的表演氛围。4、决赛：11月14日晚7：30于x排球场舞台进行决赛。五.晚会具体流程1、晚会开场前播放_电子科技大学参加_大学生艺术展演宣传片2.晚会开场时主持人宣布x电子科技大学第三届校园十大歌手比赛即将开始，全场灯光全灭，播放大赛片头。3.摇头灯，背景顶部排灯，全场灯光依次打开，播放亮相音乐。舞蹈演员上场，在1分20秒时舞蹈演员后退摆造型，选手与各自节目伴舞演员3名,按照演出顺序登场亮相，至亮相全部结束。全场灯光嘎然而止。4.追光打向舞台一边的主持人，跟随主持人步伐打到台中。将灯光全部打亮，展示舞台全貌。主持人进行开场主持并介绍到场嘉宾评委。进行第一个节目报幕。5、第一个节目开始，演出进行的同时，播放选手两分钟。6.打分系统运作，(舞台灯光为只开幕布顶排灯，追光打至主持人处)主持人在左侧台下播报分数。7.第二个节目报幕。第二个节目开始，演出进行的同时，播放选手两分钟。8.打分系统运作，(舞台灯光为只开幕布顶排灯，追光打至主持人处)主持人在左侧台下播报分数。9.第三个节目报幕。第二个节目开始，演出进行的同时，播放选手两分钟。10、以下依次进行。11、节目进行至最后一个结束后为学生会嘉宾节目：明天会更好。12.颁奖流程(按照三二一次序发奖)13.播放片尾，燃放大型礼花，全体歌手合照。对于本次活动，希望秘书处、宣传部给予宣传，并希望各部给予支持。学校生活是那样的精彩，每个人都应该去珍惜现在的生活，要是在毕业后回味的时候没有任何遗憾，这是的。这一次校园十大歌手比赛就是团结同学的时刻，共同努力，拼命的加油，在加深我们的同学情谊的同时，也时刻的保持着成绩的优良。让我们把大学生活过好，那就是的。校园K歌大赛活动策划方案4【活动名称】k歌之王大赛【活动宗旨】1、活跃校园文化，丰富同学们的学习生活;2、为喜欢音乐的同学们提供一个更好的交流机会;3、增进院系同学间的友谊。4、发掘在唱歌表演等方面有能力的同学(为筹备中的舞台剧注入新生力量)【活动的大致流程及创意构想】比赛主要由三部分构成：一、选手的自选曲目演唱该环节为传统项目，展示各位选手的演唱功底和声音特质。使在场的评委及同学对选手有个初步的印象。二、选手的才艺展示该环节是为选手进一步展示自我的提供了机会，可以是乐器的演奏，可以是原创歌曲的演绎，可以使自组的小品等，总之形式不限，但要有自己的特点。评委将在第一轮的基础上再通过才艺展示给各位选手加分。三、选手的机智问答该环节是对选手应变能力，表演能力等的一个综合考验，题目类型基本属于开放式命题，如：给选手一个情景，要求用几首歌深情演绎。通过这一轮的表现能在一定程度上体现出选手的个人魅力。本次活动不只是着眼于演唱功力的比拼，更是要求能在唱的同时能体现出自己的个性。主张大家在这样的舞台上show出自己。【活动时间】4月下旬【活动地点】工会大厅或大活舞厅【准备工作】1、影印报名表格分发到各个系(班)，出海报，以求达到较好的宣传效果;3、在比赛前两个星期开展报名活动，报名时间的长度为一个星期左右;4、在比赛前一个星期进行抽签，确定出场顺序以及伴奏形式;5、影印评分表，制作ppt增加比赛气氛;8、嘉宾表演：邀请上届的十大歌手之一本院在校合唱队的几名同学的小组唱等【比赛安排】1、在前两届比赛的基础上，添加嘉宾的演出，以及选手与观众的互动;2、嘉宾的表演分别在开场，终场以及比赛的一半;3、考虑在比赛中是否要添加对选手音乐素质方面的考核;4、在比赛中观众可以通过投票支持选手等形式来增强互动;5、分发荧光棒使赛场更有气氛;6、考虑是否可以分组进行比赛，有利于评委评分及集中同学的关注度【奖项设置】延续上届的传统，每个参赛者都有鼓励奖。最具视觉效果奖一名最具舞台魅力奖一名最具潜力奖一名最佳组合奖一名另外评出前三甲校园K歌大赛活动策划方案5一、时间20xx年12月15日晚上19：00二、地点桃李园3楼报告厅三、活动流程：(赛前30分钟抽签决定决赛选手的出场顺序)1)大赛参赛选手、评委准时就座;2)主持人开场主持，介绍评委，宣布“K歌大赛”正式开始;3)分两个阶段进行K歌比赛，比赛形式为个人演唱(16位选手或组合分为两个阶段);4)中场休息，进行猜歌游戏以及现场观众抽奖活动;5)评委进行分数评定将在所有参赛选手表演完毕后再统一进行汇总排序，确定获奖名单，一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，最具台风奖，最佳人气奖各一名，其余的为优胜奖;6) K歌比赛计分时进行子活动——跳绳比赛决赛以及颁奖，一二三等奖各一名;7)宣布K歌大赛获奖名单，并请有关评委为获奖者颁发奖状和奖品。8)请评委点评并致闭幕辞。9)主持人宣布“K歌大赛”结束。四、比赛流程第一阶段(前8组)———中场游戏环节———第二阶段(后8组)———跳绳比赛决赛第一阶段：决赛选手出场顺序由工作人员赛前集合选手抽签决定。比赛形式为个人演唱，由参赛选手自选歌曲进行现场演唱，语种不限，中粤英日语均可。第一阶段为1至8号选手上台演唱。中场游戏环节：本环节包括两个活动。第一个活动为听歌猜歌名，抢答形式，现场观众根据听到的音乐说出歌名，歌曲共设两个语种(中英)，5首歌曲，猜对的观众将获得有校妆网提供的腮红一盒;第二个活动为现场观众抽奖活动，主持人将根据签到表抽出4位现场幸运观众，每人赠送校妆网腮红一盒。第二阶段：个人演唱，此阶段为9至16号选手上台表演。跳绳比赛决赛：K歌大赛前，跳绳比赛所有决赛选手坐到指定的位置，k歌比赛所有选手表演结束后进行跳绳决赛。跳绳决赛时，3人一组上台，跳绳时间为一分钟，根据一分钟跳绳的次数得出最终结果，最后统计出次数最高的前三名为一二三等奖获奖者。注意：K歌比赛决赛选手须在14号晚上24点前通过短信或者电子邮箱的方式(联系方式待确定)把自选歌曲歌名或者伴奏发送到工作人员处。评分标准(详见附录1)五、赛前工作安排(决赛当天全部人员佩戴工作证! ;

为了确保事情或工作科学有序进行，就常常需要事先准备方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是我精心整理的活动策划方案7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。活动策划方案 篇1活动名称:找规律活动目标：1.通过活动学习按某一特征有规律地排列规律排列。2.在探索寻找活动中选择不同的方法尝试有规律排序。3.培养幼儿有初步的推理能力，发展幼儿创造力。活动准备：1.各种排列规律的卡片。2.各种颜色的木块、几何图形、贴绒图案若干。3.操作卡片每人一份。活动过程：一、自由探索。1.以游戏：“寻宝”引入活动。让幼儿寻找藏在“草地”上的卡片，打开卡片看看上面有些什么？2.讨论卡片上不同的变化，说说它们的排列规律。二、发现规律。1.观察卡片上物体的排列，让幼儿感知物体排列的次序规律。学习按颜色、几何图形、图案间隔排列的方法。2.请幼儿补规律。找出卡片上物体的规律，想想接着应该排什么？3.幼儿动手操作，把缺的补上去，将规律补完整，并说说为什么要这样补。三、尝试自由排列。1.介绍各组活动的内容和要求。第一组：按颜色排列。选择两种或三种颜色的木块进行间隔排列。第二组：按几何图形排列。选择两种或三种几何图形进行间隔排列。第三组：按图案排列。选择两种或三种图案进行间隔排列。2.幼儿自选操作活动，教师巡回指导。鼓励幼儿大胆地尝试进行有规律的排列。3.请幼儿介绍自己是按什么规律排列的。活动策划方案 篇2第一期沙龙活动策划书活动主题：青年风采 青春飞扬主办部门：集团人力资源部协办部门：集团企管部活动类型：青年员工沙龙活动活动日期：xx年5月8日活动负责人：xxxxxxxx集团青年员工第一期沙龙活动策划书一、 活动背景青春，一个多么惹人爱的字眼；青春，一种动人的美好；青春，是我们所有生命绽放的骄傲。恰同学少年，风华正茂。我们，正处于青春的风华，我们对青春有着特别的理解与想法。虽然，我们还没有缜密的思考，没有成熟的经历，但是我们拥有青春的激情与热血。一路走来，我们在青春的路上，描绘着属于自己的美丽画卷，让我们携手一起，共寻人生的青春风采。二、 活动目的为丰富集团内青年员工的文化生活，增进青年员工之间的了解与感情，加深相互之间的思想交流，让青年员工感受到集团的人文关怀，以更大的程度激发出青年员工的工作热情与创新思维，进一步营造良好的工作氛围，以让青年员工更加充分地展示出自身的青春风采，让我们的青春风采，在中达同飞扬，特举办此次沙龙活动。三、 活动主题青春风采，人生价值四、 主办部门及协办部门主办部门:集团人力资源部协办部门：集团企管部五、 活动时间xx年5月8日周五，下午13:00，提前15分钟进场。六、 活动地点集团中和楼三楼培训室。七、 活动对象xxxx各单位安排3-5位青年员工参加，年龄要求28周岁及以下，学历大专及以上，要对沙龙活动有一定的兴趣与认识，并积极做好必要的准备。八、 活动流程1、准备工作（1）做好沙龙活动的宣传工作，以各单位人事行政部为主，进行宣传并落实好相关工作；（2）以“青春”为主题，确定三篇优秀文章，诗歌、散文不限；（3）落实出席活动的'嘉宾、讲师、青年员工人数等；（4）落实活动所需的视频、PPT、文章资料、互动节目等；（5）活动前一天做好对培训室的布置工作，包括音响、话筒、电脑等各设备的调试，横幅的悬挂，桌椅的摆放等；（6）活动当天上午，再次做好相关确认工作，对活动开场、活动秩序、茶水供应等做好安排工作。2、活动阶段（1）自我介绍每人用三句话来进行自我介绍，第一句介绍姓名、公司、部门、岗位，第二句、第三句任意。0.5小时（2）美文赏读三篇美文，指定三人进行赏读，并共同讨论文章主题。0.5小时（3）励志演讲由集团企管部主任xxx作简短开头，之后由集团人力资源部副主任xxx作励志演讲，以更大的程度激发青年员工的工作热情与创新思维。0.5小时（4）互动交流自由互动交流环节，交流主题：青春梦想、人生价值、职业规划。1小时（5）励志电影《杜拉拉升职记》，1.2-1.8小时。九、 活动组织成员1、沙龙活动负责人：xxx2、沙龙活动讲师：xxx3、沙龙活动主持人：xxx十、 联系方式集团人力资源部：xxx活动策划方案 篇3以“城市，让生活更美好”为主题的世博会，是科技与创新的结合，它将通过不同视角和交叉学科的综合性交流，丰富城市发展的新概念、新思想、新知识、新技术，推动上海的城市化进程。在这样的大背景下，世博会吉祥物的评选以“全民参与、公开评选”这样一种前所未有的选秀大赛形式举行，也正反映出上海这座城市海纳百川的包容性以及高远开明的精神气度，具象地体现出世博会的主题，从而展现出高度文明的时代效应。一、借世博东风吉祥物选秀创造全民轰动的社会效应这场别开生面的吉祥物选秀活动，之所以必将引起轰动的社会效应，主要基于以下三层原因：一、来自人们对世博会的热情关注xx年的上海世博会，堪称举世瞩目的盛会，与它有关的一切举动，可以说都将受到人们的极度关注。吉祥物是世博会精神形象的代言人，也将是在整个世博会期间出现频率极高的形象符号，因此，其评选活动毫无疑问将引起人们广泛的关注。二、来自人们对卡通吉祥物公开评选的高度喜爱世博会吉祥物选秀大赛，事实上是一场带有鲜明、积极的主题并且具有极大互动性的卡通形象设计大赛，而在中国城市，喜爱卡通的人群已越来越广泛（据统计，中国喜爱及关注卡通的人群总数已达到5亿，也就是占去全国总人口的38%之多，其中13岁以下的约占11%，14-17岁的约占59%，18岁以上的约占30%，以大、中、小学生及年轻的时尚人士和上班族为主。由此可见，喜爱卡通、迷恋卡通，今天已不单单只是“小孩子”的幼稚举动，根据尼尔森的权威调查统计数据显示：今天电视卡通频道在25-34岁人群中的占有率已位居所有频道的第三位，高达89%；在月收入3000元以上抽样调查中，结果也高达38%。这充分说明，“卡通迷”的人群正在“成人化”。正如某些专业人士所说：优秀的动漫，由于其某种程度的微妙精神寄托意义，“已逐渐成为都市年轻白领赖以为生的‘精神奶嘴’”。），这无疑将直接提升本次活动的人气。此外，以往中国每逢重大盛会，其吉祥物一般都由官方指定方案为主，而本次世博会的吉祥物却史无前例地采用全民参与、公开评选的形式，在专业设计团队中，更增添诸多院校及民间的创作智慧，这也将直接提升本次活动的受欢迎度。三、来自人们对“电视PK”大赛的观赏激情从近两年来时兴的“超女”、“我型我秀”、“好男儿”等选秀大赛的情况看来，“海选+PK”早已成为当前最炙手可热的一种娱乐形式，越来越为消费者所喜闻乐见，本次大赛不失时机地采用了这种热门的手法，自将大受青睐。同时，“海选+PK”这种娱乐节目，其精彩的过程本身也已成为一种有力的形象包装及市场推广手法，因此可以说，当世博会吉祥物被评选出来的时候，它早已经过了一轮有力的推广宣传，其中关于吉祥物的创作理念、设计思想与形象特点，早已在人们心目中有了深刻的印象，这对于后续品牌推广工作的进行以及经济产业链的建立，都已经打好了坚实的基础。从以上三方面综合而言，凭着世博会这样一股有利的东风，再结合当前人们对卡通作品及电视“海选+PK”这种娱乐节目的高度喜爱，本次由全民参与、公开评选的这场吉祥物选秀大赛，势将举办得有声有色，并引起广泛的关注。四、节目主要环节内容概述1、海选主要通过专业评审+网络投票的形式，结合专家评委的意见和广大观众的喜好，从大量的活动参与者中筛选出若干个（如50个）具备一定创作水准的吉祥物作品。2、PK赛主要通过层层递进的程序（如50进30、30进20、20进10），从海选出来的作品中评比出较具开发潜质且较受观众喜爱的吉祥物作品，形式为专业评审+网络投票+短讯投票；为了使节目本身取得良好的收看率，PK内容拟包括如下环节：A、创意阐述：由原创作者讲述参赛作品的创作想法，供专家评委考核。B、原创剧情的COSPLAY：主要考量作品的后续故事延伸性及产品可开发性，同时考核观众的喜好度。C、创作过程的跟踪记录：花絮记录，是观众们最喜闻乐见的环节，一方面非常利于提高节目收看率，另一方面作者们的创作历程也可供广大青少年设计爱好者借鉴。D、现场机智考问：以趣味形式考量PK者们有关吉祥物设计创作的问题，其中可透露出他们的创作激情及主观看法，供专家评审与观众们参考评选。3、决选本环节为整个吉祥物选秀活动的高潮，推选出最终的世博会吉祥物，同时也是吸引投资赞助商，进行后续“产业化”工作的良好开端。活动策划方案 篇4活动目标：1、让幼儿体验探索的乐趣，成功的喜悦，合作的愉快2、通过多次尝试玩大口袋，结合袋子可打开、收拢、折叠等特征， 积极探索各种不同的玩法，并大胆设想合作着玩。重点：结合大口袋的特征探索玩法难点：合作探索玩法活动准备：1、提供尽量多供幼儿探索的米袋，若干较大的口袋供幼儿钻，音乐磁带，录音机，2、游戏事先布置好场地，用米袋罩住椅子作为“碉堡”，米袋与钻的圈相连作为地道。活动流程：和大口袋快乐地跳舞——自由探索各种玩法——合作、组合探索这种玩法——游戏“炸碉堡”，综合大口袋的各种玩法——结束游戏，快乐地跟着音乐放松身体活动过程：一、和大口袋快乐地跳舞，活动身体，激发幼儿对大口袋的探索兴趣1、教师启发：今天老师给大家带来一样从来没有玩过的宝贝，（出示大口袋）这是什么呀？你们想不想和大口袋一起来跳舞？2、每个小朋友拿一个大口袋，跟着大家一起快乐地跳舞，引导幼儿自己想出各种跳舞的样子。二、幼儿自由探索大口袋的玩法1、教师启发：袋子除了跳舞，还可以怎么玩？你们赶快找一个地方去试试看。活动策划方案 篇5为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校师生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校全体师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会，现决定举办我校校园歌手大赛。，激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。作为首届校团委文化节的一个活动部分，特制定如下工作计划：一、活动主题：唱响青春二、活动主办单位：成都城市建设技工学校校团委承办单位：成都城市建设技工学校校团委文艺部三、活动时间及地点：20xx年4月12日-5月10日，校操场四、活动对象：学校全体在校师生五、校园歌手大赛口号：唱出自己，炫耀精彩！六、基本活动程序：初赛、复赛、决赛七、活动组织：活动共分为三个阶段：第一阶段准备阶段，第二阶段宣传阶段，第三阶段展示阶段。(1)准备阶段(组织部)：A、赛前准备；本阶段主要完成宣传、名单收集、主持人确定a、写好详细策划，防止无序组织和赛事进行b、对大赛做好宣传。保证同学们充分的参与，从学校各个班级收集。对此次活动的报名工作进行有序的组织d、准备一切和比赛有关的东西，确保比赛的万无一失e、提前将大赛的舞台背景及舞台设计好，并做好喷绘等f、确定比赛的时间和地点g、对大赛各会场的布置，提前做好规划h、提前做好对大赛工作人员的分工工作i、提前邀请好评委，确保评委可以在比赛当天按时出席j、比赛前，将仪器、音响和需要用到的一切工具提前做好准备（2）宣传阶段（宣传部、广播站）：1、展板征集报名；2、制作宣传海报张贴于学校各个宿舍楼口以及广告牌上进行视觉性的宣传；3、充分利用学校的广播站宣读广播稿进行听觉式宣传；4、积极调动学生们的参与热情，利用同学们之间的交谈达到宣传的目的。（3）进行阶段（文艺部）：分为初赛，复赛，决赛1）初赛（4月15日）：比赛方式：选手自己准备歌曲和伴奏，初赛当天按照抽签序号依次进行演唱，演唱需要伴奏带。2）复赛（4月23）：比赛规则；从初赛中选取20名选手，选手自己准备歌曲，并自带歌曲伴奏。最后选出11名选手，准备决赛。选手决赛比赛序号由复赛结束进行通知。(4）决赛(5月4日)：比赛规则：选手各自准备两首歌曲，并自带伴奏。决赛当天准备10张卡片，这10张卡片由阿拉伯数字组成（一张卡片一个阿拉伯数字，十张卡片有1到10个阿拉伯数字)，阿拉伯数字对应将要PK的选手比赛序号数（如，一号选手抽到数字为“10”的卡片，那么一号将与十号选手进行一对一的PK，如一号选手抽到的卡片为“1”将重新抽过卡片，直至与自己的比赛序号数不相符为止）。由前五位选手抽卡片，五名选手每人抽一张，抽到的将与其卡片上号数的选手一对一PK，若其中一名选手抽到“直晋级幸运卡”，则直接晋级下一轮。直接晋级幸运卡上写有主要赞助商品牌的名称，抽到的选手将大声念出卡片上标明的赞助商品牌名称，可免PK直接进入下一轮总决赛。一对一PK中，评委根据选手的表现，直接选择自己觉得有能力晋级总决赛的选手，并评分，相对高的分数选手将进入下一轮。有此一对一OK赛中，将会从十名选手中决出五位选手进入总决赛。总决赛中，由评委根据选手的表现按照评分标准进行评分，在下一个选手演唱结束后，主持人报出上一名选手的成绩。比赛结束后将由十名初赛选手的成绩和总决赛直接晋级的一名选手的成绩相比，决选出前十名，为“校园十佳歌手”。决赛的晚会现场由专业评委为各选手打分，集中统分，同时评选出冠亚季军。八、评分标准：（1）初赛评分表如下：（二）决赛评分表如下：（选手基本分为10分，请评委老师保留小数点后两位）01、本次比赛为十分制，所得的平均分就是该选手的最后得分。02、评分内容包括3个项目：音色音质、演唱技巧、综合素质。九、活动要求：1、要求参赛曲目内容健康，积极向上。2、音色音质满分为3分，要求发音清楚，音色清晰而有质感。3、演唱技巧满分为3分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整。4、舞台表现力为3分，要求参赛选手舞台表现力强，抒情歌曲就唱的让大家会安静下了聆听来自你心里的旋律。舞台感染力强的歌曲就唱得让大家跟你一起HIGH起来。着装大方，富有青年人的活力与朝气。5、综合素质满分为1分，针对参赛选手的舞台表现力和在整个参赛过程中给予观众的总体印象而打分。十、奖品设置及经费预算：（1）奖品设置：一等奖一名：荣誉证书奖品二等奖一名：荣誉证书奖品三等奖一名：荣誉证书奖品最佳舞台表现奖一名：荣誉证书最佳人气奖一名：荣誉证书最佳优秀奖一名：荣誉证书（2）经费预算：1、奖品，荣誉证书（200元）2、其他奖品：最佳组合奖、最佳舞台表现奖、最具人气奖、最佳优秀奖均获得荣誉证书和笔记本。（50元）3、学校邀请函。（20元）4、舞台、摄像、彩灯、喷绘、主持人服装。（5000元）5、经费预算总计5270元。活动策划方案 篇6【活动背景】现如今，拼图已经作为一种益智游戏广为传播开来。也许我们还记得年少时曾经玩过的拼图，时过多年，是否还想回顾一下当年玩拼图的感觉?以一个成年人的姿态重新站在拼图面前，我们一定会有不同的感受与体验。正值社团嘉年华来临，为了丰富社团嘉年华活动，也为了体现协会特色，给参加活动的同学带来欢乐与收获，土木研究协会特举办此次建筑趣味拼图活动。【活动名称】建筑趣味拼图【活动主题】爱“拼”才会赢【活动对象】全校所有同学【活动时间】20xx年11月16日上午【活动地点】三岔口【主办单位】土木研究协会【活动目的】1.增强同学们的动手能力和灵敏性2.丰富社团嘉年华的活动，为参加活动的同学带来乐趣3.体现本协会特色，提高土木研究协会的知名度【活动流程】前期准备：（1）充分利用微信，qq等网络平台进行宣传（2）提前准备好活动当天所需的拼图活动当天：（1）活动当天，提前搭好帐篷，摆放桌子和拼图（2）积极进行宣传，激励更多同学参加活动（3）根据参加活动同学的速度和准确性进行评比，现场发放奖品 活动结尾：带领干事们收拾好场地和桌面，及时归还帐蓬和桌子等物品【活动预算】 拼图：10元×5（个）=50元【活动负责人】冷亭玉 15xxxxxxx共青团江苏大学土木工程与力学学院委员会土木工程与力学学院社团联合会土木研究协会