以我的经验来说，打篮球比较适合，很多人认为打篮球需要技术，其实不是这样，几个人玩篮球，技术好的有技术好的打法，技术不好的有技术不好的玩法，累了随时可以休息，对提高身体素质比较好，还可以增进朋友间的友谊，同时提高与人配合的团队精神。
篮球运动是中学生余暇体育锻炼的最佳项目 终身体育是伴随终身教育思想而兴起的一种体育思想。我国学校体育也是朝着“快乐化、生活化、终身化”的方向发展。中学生由于繁重的学习压力，不容易发展自己的爱好和个性，而在余暇体育活动中，通过篮球运动是培养学生体育兴趣的重要手段之一。本文就篮球运动作为中学生余暇体育重要手段之一，进行了分层次的探讨。
打篮球，踢足球
打篮球

锻炼全身肌肉不需要器械的方法：1.颈部 （1）两脚自然开立，十指交叉抱于头后，平稳用力将头向前下方压，颈部则施以适当的抵抗力，不让手将头压下。保持此“僵持”姿势8～10秒或稍长时间，然后放松。 练习时，应挺胸收腹，不得弓腰驼背。 （2）右手置于头右侧，将头向左侧压下，颈部则施以适当的抵抗力，不让手将头压向左侧。保持此“僵持”姿势8～10秒或稍长时间，然后放松。再换方向练习。 练习时，上身应保持正直，不得歪向一侧。 2.胸部 （1）俯卧撑属于动力性练习，下面介绍一种静力性俯卧撑。做俯卧撑，当身体下降至胸部将要触及地面时，胸大肌极度绷紧，保持此静止姿势8～10秒或稍长时间，然后放松。 （2）面对墙站立，两臂前平举，以指尖将触而未触墙为度。全身挺直，上身前倾，两手掌扶墙，指尖朝上。屈肘，上臂与前臂成90度角，上身用力靠近墙，两臂保持屈肘姿势撑住上身，不使身体靠墙，胸大肌极度绷紧，保持此静止姿势8～10秒或稍长时间，然后放松。 3.肩部 打开房门，站立于门框内，两臂下垂松握拳，手背朝前。随即两臂朝两侧分开，以拳抵住门框，好像要将门框撑开一样，三角肌极度绷紧，保持此静止姿势8～10秒或稍长时间，然后放松。 4.背部 立姿或坐姿，两手叉腰，背阔肌绷紧，向两侧张开，保持此静止姿势8～10秒或稍长时间，然后放松。 5.臂部 （1）坐于桌前，两手托住桌子下沿，上臂与前臂成90度角，好像要将桌子托起一样，肱二头肌极度绷紧，保持此静止姿势8～10秒或稍长时间，然后放松。 （2）直立，两臂自然垂于体侧，两手松握拳，手背朝后。两臂直臂朝后上方抬起，上身可略前倾，两臂抬至不能再抬为止，肱三头肌极度绷紧，保持此静止姿势8～10秒或稍长时间，然后放松。 （3）立姿或坐姿，两臂下垂，两手握拳，手背朝后。手腕尽力弯起，前臂肌肉极度绷紧，保持此静止姿势8～10秒或稍长时间。然后放松。 6.腹部 （1）仰卧，脚踝部固定，上身坐起，上身与下肢间的角度大于90度，腹直肌极度绷紧，保持此静止姿势8～10秒或稍长时间，然后放松。 （2）仰卧，下肢和上身同时翘起成“V”字形，腹直肌极度绷紧，保持此静止姿势8～10秒或稍长时间，然后放松。 7.腿部 （1）半蹲，大腿保持水平，上身尽可能与地面垂直，两臂交叉抱于胸前，股四头肌极度绷紧，保持此姿势8～10秒或稍长时间，然后放松。 （2）坐姿，脚尖点地，脚跟尽量抬起，小腿三
1 体能训练的含义 广义上来说，体能通常被定义为人类身体适应自然界变化的能力，也可以解释为人们适应周身自然及生活环境的能力，调适身体机能自身免疫力和工作的能力。体能训练拓展至更深层面则是指人类形体对外界的适应能力、身体机能的适应能力以及对运动的适应能力等方面。而且，身体机能、形体以及运动适应能力决定着人们身体机能的优良程度。体能训练包含多方面内容，涉及人们体形塑造、身体各器官的新陈代谢状况、运动时的耐力、体力、速度以及灵敏度多方面。2 明确高中生体能训练的方法原则2.1 合理规划制定体能训练时间体能训练不是一蹴而就的，需要制定合理的时间步骤循序渐进，经过长期的计划训练，从根本上实现身体素质的整体提升，因此高中生在开展体能训练计划前，首先应制定明确的时间安排表。从科学的角度而言，体能锻炼在时间选择上也是有好坏之分的，比如清晨的6点至7点和下午的5点至6点，是进行体育训练的最好、最科学的时间段，在其他时间点进行运动则是无效的，甚至是弊大于利。比如，南北方受地域差异，太阳升起的时间是有一定差距的，如果高中生选择清晨6点以前进行晨跑锻炼，于南方而言此时太阳刚升起不久，树木绿植才开始呼出新鲜氧气，空气中的含氧量处于较低水平，此时进行有氧运动吸入体内的多数是空气中的废弃，并且含有对身体具有损害作用的辐射污染物，同时，于北方地区而言此时太阳可能还没完全升起，空气中的新鲜氧气含量会更低，故而此时进行运动反而不利于身体健康。所以，中学生在开展体能训练项目前制定科学的运动时间计划表十分有必要性。2.2 科学合理选择体能训练项目任何体能训练项目的开展都不是盲目进行的，高中生在进行体能锻炼时也是如此，树立明确、合适的体能训练目标是进行训练项目选择的关键。于高中生而言，实施体能训练的主要目标是强化心肺、力量和柔韧度的锻炼。因此在选择运动项目时，要侧重于有利于心肺、力量和柔韧度发展的项目着重进行训练。例如，能够增强腰部力量和韧带柔韧性的仰卧起坐；有助于手臂力量的加强和腰部力量强化的俯卧撑，以及重点锻炼手臂力量的引体向上都是很好的体能训练项目。同时，需要注意的是，每次体能训练开始和结束时要进行充分的舒展运动，舒活筋骨力量以避免造成不必要的肌肉损伤。3 高中生体能训练的实施策略3.1 注重训练实效，全面拓展体能训练 我国《学校体育工作条例》中明确指出：学校应当在体育课教学和课外活动的基础上，开展多种形式的课余体育锻炼，提高学生的运动技术水平。因此，在开展高中生体能训练课的过程中应当结合体育课教学、课外体育锻炼以及运动队训练的特点，有目的运用多重教学手段，积极开展多种形式的训练活动，丰富体能训练的内容。体能训练内容主要从力量、耐力、速度、灵敏以及柔韧这五个方面入手。力量的训练要同灵敏和速度等素质练习相结合，可以利用辅助工具，例如单双杠进行悬垂、移动以及各种支撑的练习；耐力素质的提升可以以中长跑的训练为主要内容，男生1500m、女生800m，该项目主要是强化下肢力量，同时上肢引体向上或是双臂屈伸进行协调配合；速度的训练可以通过50m快速短跑或是限时单摇跳绳来进行提升；灵敏素质的训练则可以通过双摇跳绳或是原地高抬腿进行协调拍击来进行强化；最后，身体的柔韧性主要体现在关节活动幅度的大小方面，年龄越小柔韧性越容易得到开发，高中生阶段应及时加强柔韧性的练习，可以通过臂绕环、立位体前屈和向各个方向的踢腿、压腿来进行内容训练。

近些日子，一则“体育课的训练项目有哪些呢？”的问题，有不少的人都在问，我来说下我的看法。首先是两百米的训练，因为现在中学生中考是需要考试200米，所以200米是一个必定要训练的项目，速度越快分数越高。然后是起跑，因为起跑的姿势也很重要，姿势不对容易各种出岔子。最后是蛙跳的训练，蛙跳训练能够提高人们的爆发力，是一个重要的训练。那么具体的情况是什么呢？我来给大家分享一下我的看法。一.两百米首先是两百米的训练，因为现在中学生中考是需要考试200米，所以200米是一个必定要训练的项目，速度越快分数越高。200米的话，基本上也是全程都是要保持最高的速度进行冲刺的，跑完200米也是非常累的。二.起跑然后是起跑，因为起跑的姿势也很重要，姿势不对容易各种出岔子。起跑的姿势如果错误了，轻则速度比别人要慢一些，重则是可能会直接摔跤，因为起跑的角度是比较倾斜一些的。三.蛙跳最后是蛙跳的训练，蛙跳训练能够提高人们的爆发力，是一个重要的训练。蛙跳会锻炼到脚掌小腿的一些力量，这些都是能够去提高爆发力的一些锻炼方式，而且是针对性的训练。其实这些训练基本上都是围绕着200米在做辅助锻炼，因为200米中考是跟自己的中考成绩挂钩的，是最重要的一件事情。以上就是我对于这个问题所发表的看法，纯属个人观点，仅供参考。大家有什么不同的看法都可以在评论区留言，大家一起讨论一下。大家看完，记得点赞，加关注哦。
比如说有俯卧撑，立定跳远，仰卧起坐，单杠引体向上，单腿深蹲起立，100米跑，双杠臂区伸，3000米跑等等。
跑步，跳高，跳绳，打篮球，跳远，握力，引体向上，坐位体前屈，俯卧撑，仰卧起坐，这些都是体育课的训练项目。
俯卧撑，仰卧起坐，引体向上，深蹲，平板支撑，蛙跳，高抬腿，健身操等等项目，都是上学期间必备的一些训练。

过去的教育主要是以孩子们的学习成绩为主，学习成绩优异叫好学生，但在现在的素质教育中，要求学生们德智体美劳全面发展，并且不以学生的学习成绩作为唯一的评判标准，多方向发展的孩子才是优秀的孩子。对于每个人来说，身体素质是第一位，没有好的身体一切都为零，对于学生来说身体素质更是重要，学生每天面临着高难度的学习压力，保持长时间的坐姿，如不锻炼的话就很容易拥有弱的体质。所以学校中应该适当的加强学生们的锻炼，那学生们的锻炼方式有哪些呢？跑步锻炼每个学生的学习生涯中都缺少不了跑步这项运动，在初中的时候有体育考试，考试分数还是要算入中考分数的，在高中和大学的时候每年都有体测，而不管是中考还是体测，跑步都是必不可少的。也相信每个学校都会有很大很大的操场，而跑步对于学生们来说也是很有好处的，一方面是可以训练学生的忍耐力，另一方面可以训练学生们的肺活量。跑步在校外也是很多人的训练方式，一到夏天公园内的跑道上就有很多跑步的人，有年轻人，有中年人，也有老年人。跑步对于全民来说都是好的运动项目。篮球或者排球如果学习条件允许的话，篮球或者排球也是一项好的锻炼项目，可以锻炼学生们的弹跳能力，也可以培养学生们团队协作的能力。对于学生们来说，篮球和排球也都是比较感兴趣的运动，记得我们上学的时候就特别喜欢上体育课，上体育课就可以玩各种各样的球了。除了上述几种锻炼方式之外，还有很多锻炼的方式，比如跳绳、做高抬腿运动，跳台阶等等。
体育中学生锻炼的方式有：重复法就是在不改变姿势，技术性构造和生理学复杂的请标准下开展反复训练的方法；持续法就是在训练的很长时间里，用较平稳的抗压强度，不间歇地开展训练的训练方法；循环法就是指挑选多个训练和姿势，单摄多个作业面，一个接一个的开展作业面的教体，周而复始地开展训练的训练方法等。
可以做仰卧起坐，或者是跑步，可以做引体向上，或者是重复锻炼，还可以规定锻炼的时间，同时要规定锻炼的项目。
锻炼的方式还是比较多的，比如说可以选择仰卧起坐，长跑，也可以选择俯卧撑，还有引体向上，也可以选择跳绳，每天都应该有特别严格的训练计划。
我觉得有跳远，游泳，仰卧起坐，俯卧撑，平板支撑跑步和吊单杠。

跑步、跳绳、跳高、丢铅球、接力比赛。学校体育运动竞赛的一种重要形式，主要指每年春秋两季的田径运动会，简称校运会。学校运动会有多方面的教育意义，可以全面检阅学校田径运动开展情况，检查教学和训练成果，推动学校群众性体育活动的开展，促进运动技术水平的提高；同时，还可以培养学生奋发向上、遵守纪律、集体主义和荣誉感等品质，并具有振奋师生精神，活跃学校生活等作用。一般有60米或50米短跑，100米，200米，400米，800米中长跑，1500米长跑，立定跳远，投掷实心球，投掷垒球，4*100接力，4*200接力，跳高，跳远等项目。学校运动会形式多样，除田径运动会外，还可组织综合性运动会，它是若干单项比赛的综合形式。
一般初中组的田径比赛有以下项目; 100米，200米，400米，800米，1500米，3000米，110米栏（低栏），4*100米接力，跳高，跳远，三级跳远，铅球（5公斤），铁饼（1公斤），标枪（600克），三项全能。 各个地区不一样，有的地区还有4*400米接力，5000米跑，女子还有100米低栏。
初中运动会有跑步，跳绳，跳高，丢铅球，接力比赛。其中跑步又分很多，比如100米跑400米跑，800米跑等。
用运动会的项目有跑步，跳远铅球